Nasza szkoła jak zwykle godnie uczciła Święto Niepodległości. W czwartkowe przedpołudnie uczniowie SP 2 wzięli udział w uroczystym apelu, na którym oprócz przypomnienia ważnych dat związanych z tym ważnym dla nas wszystkich świętem śpiewano również pieśni patriotyczne. Ponadto, dokładnie o godzinie 11.11 na boisku szkolnym uczniowie wraz z nauczycielami oraz dyrekcją szkoły wspólnie odśpiewali hymn państwowy.

W ramach innowacji ,,Z kulturą mi do twarzy’’ zorganizowaliśmy  akcję ,,Sprzątamy zaniedbane i opuszczone groby". 27 października 2022 roku w godzinach popołudniowych uczniowie klas: 4c, 5a, 6c udali się na stary cmentarz w celu uporządkowania zaniedbanych grobów. Przynieśli worki, rękawice, narzędzia ogrodnicze i znicze. Wykazali się zaangażowaniem i pracowitością przy zgrabianiu liści, wyrywaniu trawy i chwastów.

Radością napawa fakt, że potraktowali wolny czas na sprzątanie cmentarza jako lekcję szacunku i pamięci o przodkach. Akcja zakończyła się zapaleniem zniczy na uporządkowanych grobach oraz modlitwą za zmarłych.

Młodzież naszej szkoły wzięła udział w grze edukacyjnej „Reporterzy i reporterki na globalnym Południu”. Uczniowie w trakcie gry mieli za zadanie poznać lokalną rzeczywistość, warunki życiowe oraz działalność społeczną czterech krajów Afryki Wschodniej: Ugandy, Kenii, Somalii oraz Sudanu Południowego. Gracze zwracali uwagę na: podobieństwa między mieszkankami i mieszkańcami Polski, a społeczeństwami krajów pokazanych w grze oraz zasady Kodeksu ds. obrazów i wiadomości dotyczących krajów Południa. Na podstawie zdobytych wiadomości uczniowie stworzyli specjalne wydanie gazety „Wieści ze świata”. Dzięki wspólnej grze młodzież nie tylko miała okazję do zabawy, ale przede wszystkim rozwinęła świadomość globalnych współzależności.

11 października 2022 r. odbyły się pierwsze zajęcia w ramach realizacji ścieżki Odkrywcy fizyki. Podczas zajęć został zaprezentowany uczniom zestaw Photon Fizyka oraz sam robot Photon.Nauczyciel na początku wspólnie z uczniami przypomniał jednostki długości, wagi i czasu oraz sposoby ich mierzenia. Uczniowie podczas zajęć dokonywali pomiarów robota przy użyciu odpowiednich narzędzi do mierzenia, a wszystkie pomiary odnotowywali w tabeli na karcie pracy. Mieli również możliwość zważyć robota przy użyciu siłomierza. Uczniowie podczas tych zajęć wykazywali się dużym zaangażowaniem i chętnie wykonywali zaplanowane działania.

W ramach tegorocznej akcji Tygodnia Zrównoważonego Rozwoju (uczniowie klas 6-8 wzięli udział w projekcji filmu ANIMAL, która odbyła się w Regionalnym Centrum Kultury w Pile. Film opowiadał o dwójce nastolatków oddanych sprawie ochrony zwierząt. Bohaterowie byli naocznymi światkami tego co naukowcy nazywają „szóstym masowym wymieraniem” organizmów na Ziemi. Badania dowodzą, że przez ostatnie 40 lat z naszej planety zniknęło 60% kręgowców, a z krajów europejskich 80% owadów latających.

Z uwagi na tak ważne tematy dotyczące nas wszystkich uczniowie klas 1-8 wzięli też udział w konkursie na przygotowanie projektu EKOkoszulki. Koszulka miała zawierać na sobie informacje dotyczące np. sposobów na oszczędzanie wody, energii, żywności. Nasi uczniowie bardzo często dodawali informacje związane ze zużyciem wody w dzisiejszym świecie w przemyśle, do produkcji odzieży, żywności oraz przypominali bardzo cenne informacje dotyczące segregacji odpadów.

22 września odbyły się również warsztaty „Twoja pierwsza WOSKOWIJKA”. Uczestnicy warsztatów dowiedzieli się czym jest woskowijka, poznali jej zastosowanie i oczywiście wykonali swoje własne woskowijki. Dla niewtajemniczonych woskowijka to kawałek bawełny nasączony mieszanina wosku pszczelego i olejków, a po zaprasowaniu świetnie nadaje się do przechowywania żywności i jest świetną alternatywą dla plastikowych śniadaniówek. I tak to upłynął nam tegoroczny Tydzień Zrównoważonego Rozwoju...