ARCHIWUM AKTUALNOŚCI

ARCHIWUM AKTUALNOŚCI

          • „Matematycznie wszystko gra” - oddziały przedszkolne w Szkole Podstawowej nr 2 w Pile uzyskały dotację z Fundacji mBank w III edycji programu „Rosnę z matematyką”

          • „Matematycznie wszystko gra”- oddziały przedszkolne w Szkole Podstawowej nr 2 w Pile uzyskały dotację z Fundacji mBank w III edycji programu „Rosnę z matematyką”.
            „Matematycznie wszystko gra”- oddziały przedszkolne w Szkole Podstawowej nr 2 w Pile uzyskały dotację z Fundacji mBank w III edycji programu „Rosnę z matematyką”.

            Fundacja mBanku ogłosiła wyniki III edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką”.
            Otrzymaliśmy grant na realizację działań edukacji matematycznej, skierowanych do dzieci w wieku 3-6 lat, objętych edukacją przedszkolną. Z całego kraju, wpłynęło 518 wniosków. Dofinansowanie otrzymało 209 projektów. Przyznana kwota dla naszych przedszkolaków wynosi: 4997,99 PLN.
            Cele konkursu grantowego jest:

            •  rozwijanie kompetencji matematycznych wśród dzieci objętych edukacją przedszkolną i promowanie dobrych praktyk w tym zakresie;
            • promowanie postrzegania matematyki jako dziedziny obecnej w życiu codziennym, wraz z jej praktycznym zastosowaniem;
            • popularyzacja metod nauczania matematyki, opartych na:

            – praktycznym zastosowaniu matematyki,
            – bezpośrednim zaangażowaniu dzieci,
            – wykorzystaniu metod pracy w grupie i aktywności ruchowej;

            • włączenie rodziców i innych osób z najbliższego otoczenia dzieci w rozwijanie ich kompetencji matematycznych poprzez:

            – dzielenie się wiedzą na temat angażujących metod nauczania matematyki dzieci objętych edukacją przedszkolną,
            – zachęcanie do aktywnego wspierania rozwoju kompetencji matematycznych u najmłodszych,
            – promocję adekwatnych do wieku gier i zabaw wspierających edukację matematyczną;

            • promocja dobrych praktyk edukacji matematycznej wśród nauczycieli wychowania przedszkolnego.

            Czas trwania projektu: od 15 stycznia 2024 r. do 30 kwietnia 2024 r.
            Otrzymane środki są przeznaczone na organizację przedsięwzięć oraz zakup wyposażenia w materiały i pomoce dydaktyczne wskazane jako niezbędne dla realizacji działań projektowych, w których udział wezmą dzieci i ich rodzice. Do realizacji projektu włączą się wszyscy nauczyciele pracujący w oddziałach przedszkolnych. To będzie niesamowita przygoda z matematyką.


            Koordynator projektu: Kamila Olechnowicz

          • Fredro bawi i uczy małych i dużych

          • Fredro bawi i uczy małych i dużych
            Fredro bawi i uczy małych i dużych
            Fredro bawi i uczy małych i dużych
            Fredro bawi i uczy małych i dużych
            Fredro bawi i uczy małych i dużych
            Fredro bawi i uczy małych i dużych
            2

            Rok 2023 Sejm Rzeczypospolitej Polskiej ustanowił Rokiem Aleksandra Fredry.
            W związku z 230 rocznicą  urodzin tego wielkiego komediopisarza i bajkopisarza, w całym kraju odbyło się wiele wydarzeń kulturalnych.

            Z tej okazji w naszej szkole powstała innowacja pedagogiczna „ Fredro bawi i uczy małych i dużych”, która była realizowana w klasie 6d i 1b. Nauczycielki: p. Ewa Semanicka oraz p. Bożena Stańczyk pomagały swoim uczniom odkrywać  i  formułować  wnioski oraz morały płynące z utworów napisanych 200 lat temu. Mimo, że upłynęło tak dużo czasu od napisania  tych tekstów, to ich przesłanie jest nadal aktualne i pokazuje nasze ludzkie przywary.
            Podsumowując pracę nad innowacją, klasy 6d i 1b spotkały się, aby zaprezentować  ulubione wiersze Fredry. Klasa 6d przedstawiła inscenizację wiersza „ Małpa w kąpieli”, a klasa 1b „ Paweł i Gaweł”.
            W czasie przedstawienia śmiechy wypełniały salę, co było dowodem na to, że nawet po 200 latach twórczość Aleksandra Fredry nadal nas bawi i uczy.

          • Konkurs plastyczny

          • Konkurs plastyczny

            Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie plastycznym na portret babci lub dziadka 👵🧓🖌️🎨Szczegóły na plakacie.Zapraszam! A.Świderska

          • Warsztaty plastyczne

          • Warsztaty plastyczne

            Chcesz własnoręcznie wykonać prezent dla babci lub dziadka? Przyjdź na warsztaty plastyczne !🎨🖌️👩‍🎨Serdecznie zapraszamy chętnych uczniów klas 4-7. Szczegóły na plakacie 🙂Zapisy przez e-dziennik.A.Świderska

          • Udział Klasy Patronackiej 8b w Gali konkursu pt. Pilska Akademia Umiejętności

          • 10 stycznia uczniowie Klasy Patronackiej – 8b wzięli udział w Gali Pilskiej Akademii Umiejętności. Niebawem przekroczą progi szkół średnich i  może w następnych latach zobaczymy naszych absolwentów na scenie Regionalnego Centrum Kultury i może właśnie oni będą brali udział w konkursie.

            W projekcie tym zespoły uczniowskie współpracują z pilskimi przedsiębiorcami, którzy dzielą się wiedzą, umiejętnościami i doświadczeniem w zakresie prowadzenia firmy. Przedsiębiorcy natomiast mają możliwość współpracować z kreatywnymi młodymi ludźmi, którzy mogą zaproponować pomysły na promocję firmy i budowanie marki. W ramach konkursu o nagrody pieniężne dla młodzieży oraz puchar dla zwycięskiego zespołu rywalizować będzie 5 zespołów uczniowskich wraz z opiekunami. 

            Po wyłonieniu współpracujących ze sobą zespołów uczestnicy Gali obejrzeli przejmujący film dokumentalny pt. “Panie Przodem”, którego główna bohaterka pomimo napotykanych przeciwności losu dąży do celu i realizuje swoje marzenia.

            Finał Pilskiej Akademii Umiejętności odbędzie się w marcu bieżącego roku. Jury oceni prace konkursowe zespołów oraz wyłoni zwycięski zespół.

          • „Higiena – ważna sprawa”

          • „Higiena – ważna sprawa”
            „Higiena – ważna sprawa”
            „Higiena – ważna sprawa”
            „Higiena – ważna sprawa”
            „Higiena – ważna sprawa”
            „Higiena – ważna sprawa”
            9

            W czwartek kolejny raz gościliśmy studentów pielęgniarstwa  z Akademii Nauk Stosowanych wraz z p. Bożeną Łączyńską. Tym razem w zajęciach dotyczących higieny – priorytetu, który realizujemy w tym roku szkolnym jako Szkoła Promująca Zdrowie- brały udział wszystkie klasy 3. Dzieci podczas zajęć z uwagą słuchały omawianej prezentacji oraz bardzo aktywnie i żywiołowo rozwiązywały zagadki i krzyżówki dotyczące tematu spotkania, podczas którego dowiedziały się jak prawidłowo należy dbać o higienę oraz jak ważne jest to dla naszego zdrowia i długiego życia. Na koniec uczniowie mieli okazję stworzyć w grupach plakaty pokazujące, co najbardziej zapamiętali ze spotkania. To była ważna lekcja!

          • „Mam zdrowe zęby – profilaktyka jamy ustnej”

          • „Mam zdrowe zęby – profilaktyka jamy ustnej”
            „Mam zdrowe zęby – profilaktyka jamy ustnej”
            „Mam zdrowe zęby – profilaktyka jamy ustnej”
            „Mam zdrowe zęby – profilaktyka jamy ustnej”

            Profilaktyka jamy ustnej jest jednym z zadań, które realizujemy jako szkoła należąca do Wielkopolskiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie. W ostatnim czasie, wszystkie klasy drugie wzięły udział w zajęciach pt. „Mam zdrowe zęby – profilaktyka jamy ustnej”. Zajęcia prowadzone były przez Panie z Powiatowej Stacji Sanitarno - Epidemiologicznej w Pile.

            Podczas ciekawych i praktycznych zajęć, uczniowie nauczyli się jak prawidłowo szczotkować zęby, jak dbać o nie codziennie, aby jak najdłużej cieszyć się pięknym i zdrowym uśmiechem. Dzieci usłyszały również wiele rad dotyczących prawidłowych nawyków żywieniowych oraz poznały listę produktów, które należy spożywać, aby ich zęby były zdrowe i mocne. Wszystkie cenne informacje, dotyczące profilaktyki jamy ustnej, zostały zebrane w broszurkach, z którymi uczniowie udali się na lekcje.  Broszury zawierały również ciekawe zadania do wykonania podsumowujące zajęcia. Jeszcze raz bardzo dziękujemy naszym gościom za przybycie i poświęcony nam czas.

          • W DUCHU ZERO WASTE z BANKIEM ŻYWNOŚCI

          • W DUCHU ZERO WASTE z BANKIEM ŻYWNOŚCI
            W DUCHU ZERO WASTE z BANKIEM ŻYWNOŚCI
            W DUCHU ZERO WASTE z BANKIEM ŻYWNOŚCI
            W DUCHU ZERO WASTE z BANKIEM ŻYWNOŚCI
            W DUCHU ZERO WASTE z BANKIEM ŻYWNOŚCI
            W DUCHU ZERO WASTE z BANKIEM ŻYWNOŚCI
            1

            Uczniowie klasy 6f wzięli udział w pilotażowym cyklu lekcji na temat niemarnowania żywności. Po uzyskaniu wiedzy teoretycznej w zakresie właściwego przechowywania oraz wykorzystania żywności, planowania zakupów, świadomego wyboru produktów spożywczych oraz czytania ze zrozumieniem ich etykiet. Uczniowie dzielili się swoimi spostrzeżeniami pracując w grupach tematycznych oraz wypełniając karty pracy dotyczące m.in. wielowymiarowych aspektów marnowania żywności w kontekście ekologicznym, etycznym i ekonomicznym. Uczestnicy projektu zastanawiali się również nad prawidłowym przechowywania żywności oraz jej rozmieszczeniem w lodówce.

            Zakończeniem pilotażu był udział w warsztatach kulinarnych poświęconym zero waste, a więc wykorzystaniu resztek produktów żywnościowych w kuchni, co niewątpliwie przyczynia się do ograniczania ilości zmarnowanego jedzenia. Warsztaty kulinarne zostały przeprowadzone przez pracowników Banku Żywności w Pile oraz specjalistę od śniadań w kuchni Hotelu Arche w Pile. Uczniowie klasy 6f przeszli praktyczny instruktaż wykorzystania produktów w kuchni oraz przygotowali własnoręcznie wegańską wersję burgerów, które później zjedli ze smakiem.

            Serdecznie dziękujemy pracownikom Banku Żywności w Pile za umożliwienie uczniom klasy 6f udziału w tym przedsięwzięciu. Zdobyta wiedza i praktyczne działania z pewnością przyczynią się do realizacji świadomych wyborów i odpowiedzialnych postaw uczniowskich prezentowanych przez nich w przyszłości.

            Fotorelacja w linku https://tiny.pl/cvclt

          • Eco ozdoby- w duchu Zero Waste

          • Eco ozdoby- w duchu Zero Waste
            Eco ozdoby- w duchu Zero Waste
            Eco ozdoby- w duchu Zero Waste
            Eco ozdoby- w duchu Zero Waste
            Eco ozdoby- w duchu Zero Waste
            Eco ozdoby- w duchu Zero Waste
            14

            Klasa patronacka 3e z pilskiej Dwójki czując i radując się ze zbliżających się świąt stworzyła Eco ozdoby w duchu Zero Waste. Podczas pracy wykorzystaliśmy rolki po papierze, aby zrobić z nich piękne choineczki, szyszki stały się reniferami, z patyczków i odrobiny błyszczących ozdób stworzyliśmy piękne choineczki a ze słoiczków, kawałka gałązki iglastej i kilku ozdób- piękny świąteczny stroik. Uczniowie należący do Wielkiej Drużyny Zielonych wykazali się niezwykłą pomysłowością i kreatywnością. A wykonanie takich ozdób było nowym doświadczeniem dla dzieci, przyjętym z dużym entuzjazmem i ekscytacją. Polecamy wszystkim wykonanie Eco- ozdób świątecznych.

          • Kalendarz adwentowy

          • Kalendarz adwentowy
            Kalendarz adwentowy
            Kalendarz adwentowy
            Kalendarz adwentowy
            Kalendarz adwentowy
            Kalendarz adwentowy
            4

            Kolejny już  raz uczniowie naszej szkoły przystąpili do realizacji Klimatycznego Kalendarza Ekologicznego, zgłębiając tym samym swoją wiedzę w zakresie ekologii i bycia wero waste.

            W dniach 4-22 grudnia w kolejnych okienkach kalendarza uczniowie znajdowali zadania wyzwania do wykonania w postaci pytań oraz propozycje działań praktycznych. Zadania dotyczyły m.in. zmian klimatycznych, sposobów na domowy recykling tj. wykonywania ozdób czy dekoracji świątecznych z niepotrzebnych już rzeczy oraz przygotowania propozycji potraw zero waste z wykorzystaniem resztek. - kilka zdjęć poniżej. W tym roku patronat nad naszym konkursem objęłam Spółka Wodno-Ściekowa GWDA, a uczniowie poza świątecznym upominkami otrzymali również praktyczne gadżety oraz gry wykonane z tworzyw przyjaznych planecie.

             

            Wśród uczestników konkursu wyróżniono wytrwałych i systematycznie działających uczniów:

            I MIEJSCE – Amelia Przewoźniczak z klasy 7c, Samuel Kuźnik z klasy 8a,

            II MIEJSCE – Anastazjia Szulim z klasy 4a, Julia Kopij z klasy 4d

            III MIEJSCE – Nikodem Kin z klasy 4a, 

             

            W grudniowych zmaganiach rozstrzygnięto również konkurs na RECYKLINGOWY ŁAŃCUCH BOŻONARODZENIOWY tu rywalizacja była bardzo zaciekł ;) Najdłuższy i najbardziej recyklingowy łańcuch osiągnął długość 83 metrów i 80 centymetrów. Łańcuch został wykonany m.in. z papieru z niszczarki, rolek po papierze toaletowym, torebek po żywności i makulatury wykonali go uczniowie klasy 4a, pokonują tym samy uczniów klasy 4e o 26cm.

             

            Dziękujemy za udział w zabawie!

             

            1 Skrzat wykonany ze skarpetki przez Anastasię Szulim z kl. 4a

            2 Śnieżynka wykonana z plastikowej butelki przez Julię Kopij z klasy 4d

            3 Paski klimatyczne obrazujące temperaturę powietrza dla Poznania

            4 Stroik świąteczny wykonany przez Julię Kopij z kl. 4d

            5 Wieniec bożonarodzeniowy wykonany przez Samuela Kuźnik z kl. 8a

            6 Recyklingowa kartka świąteczna wykonana przez Samuela Kuźnik z kl. 8a

            7 Recyklingowe łańcuchy bożonarodzeniowe wykonane przez uczniów kl. 4a i 4e

             

          • „Coraz bliżej święta…”

          • „Coraz bliżej święta…”
            „Coraz bliżej święta…”
            „Coraz bliżej święta…”
            „Coraz bliżej święta…”
            „Coraz bliżej święta…”
            „Coraz bliżej święta…”
            4

            W klasie 3d nastrój świąt Bożego Narodzenia zawitał w czasie spotkania uczniów, rodziców i wychowawcy podczas wspólnego  tworzenia dekoracji świątecznych. Już 4 grudnia, sala lekcyjna była wypełniona łańcuchami i papierowymi śnieżynkami. Dzieci wraz z rodzicami malowali choineczki i pięknie je ozdabiali.  Skoro święta to nie mogło zabraknąć choinki. Uczniowie, przy wsparciu dorosłych, pięknie ją udekorowali. Oczywiście święta to również pierniczki.  Upieczone przez mamy uczniów, zostały  wspólnie przyozdobione lukrem i kolorowymi posypkami. Całość spotkania dopełnił poczęstunek przygotowany przez rodziców. Był to czas na zacieśnienie klasowych więzi. Wszyscy świetnie się bawili i czekają już na ponowne spotkanie, które odbędzie się wiosną.