ARCHIWUM AKTUALNOŚCI

ARCHIWUM AKTUALNOŚCI

          • XIX TURNIEJ WIEDZY O PILE

          • 3

            7 marca 2022 r. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Olimpijczyków Polskich w Pile po raz dziewiętnasty była organizatorem Turnieju Wiedzy o Pile, konkursu pod patronatem Prezydenta Miasta Piły. W turnieju wzięło udział 6 szkół miejskich, które zgłosiły po dwóch uczestników, tak więc w konkursie wzięło udział 12 uczniów, z następujących szkół: SP nr 1, SP nr 2, SP nr 4, SP nr 5, SP nr 11 i SP nr 12.

            Konkurs składał się z dwóch etapów: w I części uczniowie rozwiązywali test złożony z 20 pytań, a w II etapie odpowiadali na 4 zadania otwarte. Podczas turnieju uczestnicy musieli zmierzyć się z pytaniami dotyczącymi historii Piły, np. rozpoznać stare, pilskie, przedwojenne budynki, ale również z zagadnieniami dotyczącymi współczesnej Piły. Autorem wszystkich pytań do Turnieju był Pan Maciej Usurski, który od wielu lat wspiera nasz konkurs pod względem merytorycznym. Podczas, kiedy jury obradowało, Pan Usurski przedstawił wszystkim obecnym na konkursie: uczniom, nauczycielom opiekunom oraz gościom, ciekawe fakty z historii Piły.

            Uczniowie podczas  XIX Turnieju Wiedzy o Pile wykazali się ogromną wiedzą na temat naszego rodzinnego miasta. Konkurs był na bardzo wysokim poziomie. Wyniki konkursu zrobiły na wszystkich ogromne wrażenie, bowiem pomiędzy uczestnikami były minimalne różnice w punktacji.

            Laureatami XIX Turnieju Wiedzy o Pile zostali:

            I miejsce – Jakub Rauhut ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Pile

            II miejsce – Laura Trojanowska ze Szkoły Podstawowej nr 5 w Pile

            III miejsce – Karolina Kozłowska ze Szkoły Podstawowej nr 12 w Pile

            Nagrody, dyplomy i podziękowania dla uczniów i nauczycieli opiekunów wręczyli Pani Barbara Ochocka – Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 2 w Pile i Pan Maciej Usurski – przewodniczący jury, kustosz Muzeum Stanisława Staszica w Pile. Podziękowania otrzymali również członkowie jury i organizatorzy turnieju. Sponsorami wspaniałych nagród byli: Prezydent Miasta Piły Pan Piotr Głowski oraz Rada Rodziców przy Szkole Podstawowej nr 2 w Pile. Wszystkim laureatom i uczestnikom turnieju gratulujemy i zapraszamy do udziału
            w kolejnej edycji.

          • Wkręceni w pomaganie

          • Włączając się w kolejne wyzwanie realizowane w ramach „Mistrzowie klimatu Cartoon Network” uczniowie klasy 2e doszli do wniosku, że w tej kwestii można pomóc nie tylko naszej planecie. Postanowiliśmy wspólnie, że przy tej okazji możemy wesprzeć również 5-letniego Oskara chorującego na rozszczep kręgosłupa. Apelujemy więc, aby każdy, kto posiada nakrętki przynosił je do budynku naszej szkoły przy ul. Roosevelta 12 (zostawiał  na portierni). Akcja trwa do końca maja 2022 r.

          • Genialny sportowiec

          • W tym roku już po raz kolejny zostały rozdane Syriusze – doroczne Nagrody Prezydenta Miasta Piły, które są przyznawane wyjątkowym pilanom za osiągnięcia w dziedzinie twórczości artystycznej, upowszechniania i ochrony kultury, za osiągnięcia sportowe oraz w kategorii biznes, osobowość i lokalna społeczność.

            Jest nam niezmiernie miło poinformować, że w tym roku nominację za osiągnięcia sportowe otrzymał uczeń naszej szkoły-Xavier Rzeszut uczęszczający do klasy 8 a. Chłopiec ten od wielu lat trenuje kickboksing, a ostatnio jego pasją jest boks.

            Jego najnowsze sukcesy to:

            I miejsce w Mistrzostwach Polski w kickboksing,

            I miejsce w Mistrzostwach Polski w boksie,

            III miejsce w Mistrzostwach Europy w kickboksing.

            W czasie uroczystej gali Xavier otrzymał pamiątkowy dyplom. Gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów nie tylko na arenie krajowej, ale również na międzynarodowej.

          • Mózg a zmysły

          • 18 lutego 2022 r. podczas lekcji przyrody uczniowie klasy 4e i 4f rozszyfrowywali jak działają zmysły, oraz  co z tym wspólnego ma mózg. Dowiedzieli się dokładnie,  jakie obszary mózgu odpowiadają za odbieranie konkretnych zmysłów: smaku, węchu, dotyku, słuchu i wzroku. Było ciekawie i zaskakująco, a co najważniejsze nasze mózgi zdecydowanie wykorzystały swój potencjał. Oto efekty naszej pracy.

          • Karnawałowe tradycje

          • 22 lutego 2022 r. uczestnicy zajęć rozwijających spotkali się, aby porozmawiać i podziałać. Tematem przewodnim były karnawałowe tradycje. Zaczęliśmy od teorii, a później zabraliśmy się do pracy. Tym razem sprawdzaliśmy, czy da się odchudzić tradycyjne karnawałowe przysmaki. Wykonaliśmy ciasto na faworki z przepisu naszych babć. Odpowiednio wyrobione, miękkie i elastyczne ciasto zostało rozwałkowane i uformowane w kształt „małego chruścika”. Po tych wszystkich czynnościach, myśląc o zmniejszeniu ilości kalorii oraz oszczędzaniu energii - nasze faworki zerwały z tradycją i zamiast powędrować do garnka z tłuszczem, poszły do piekarnika.
            Z pozostałych białek przygotowane zostały następne przysmaki, bezy. Było wiele emocji, kuszących zapachów oraz wewnętrznej walki, czy doczekamy finału. Każdy uczestnik zajęć otrzymał swoją porcję wypieków (były przepyszne). Efekty pracy oceńcie sami.

          • Kredkowy recykling

          • W drugim półroczu roku szkolnego 2021/2022 nasza szkoła przyłączyła się do ogólnopolskiej akcji „KOLOROWE KREDKI, czyli WIELKI KREDKOWY RECYKLING”. Polega ona na zbieraniu niepotrzebnych już starych kredek i nadaniu im drugiego życia. Odpowiednio przygotowane zestawy trafią do dzieci w szkołach przyszpitalnych lub zostaną wykorzystane do stworzenia oryginalnej biżuterii, która trafi na aukcje charytatywne,  z przeznaczeniem dla chorych
            i potrzebujący dzieci. Jak możesz przyłączyć się do akcji ?

            Oczyść swoje „stare kredki” np. z pozostałości plasteliny lub kleju, naostrz i przynieś je do szkoły
            w podpisanym opakowaniu (kartoniku lub woreczku z imieniem i nazwiskiem oraz klasą).Kredki przekaż szkolnym koordynatorom akcji:

            - w budynku nr 1 p. Bożena Stańczyk – sala 73

            - w budynku nr 3 p. Anna Górka (pedagog) sala 002 oraz p. Edyta Piekarska sala 003.

            Akcja zbierania kredek potrwa do 20 maja 2022 r. Zapraszamy do udziału!

          • Zróbmy sobie kość

          • Podczas lekcji przyrody, w dniu 11 lutego 2022 r., uczniowie klasy 4f wykonywali modele kości.

            Najpierw umocowaliśmy słomki na papierze, następnie zrolowaliśmy i zakleiliśmy papier. Po wyschnięciu sprawdzaliśmy, jaka jest wytrzymałość powstałej tubki, czyli naszych „kości”.  Efekty były zadziwiające ponieważ uczniowie wypakowali zawartość swoich plecaków i test wytrzymałości kości został zaliczony. Przy okazji wyjaśniliśmy sobie również, co wzmacnia nasze kości, a co je osłabia. Uczniowie dowiedzieli się też o szkodliwym wpływie energetyków na ich organizm, a przede wszystkim na strukturę budowy ich kości.

          • Układ oddechowy

          • 4 lutego 2022 r., podczas lekcji przyrody uczniowie klasy 4f powtarzali wiadomości na temat układu oddechowego. Wszyscy uczniowie przyszli wzorowo przygotowani, mieli odpowiedni zakres wiedzy oraz przedmioty, z których wykonali własny model układu oddechowego. Najpierw umocowali balon na słomce do napoju i sprawdzili czy jest szczelnie zawiązany. Następnie słomkę połączyli z szyjką butelki, a do tego celu wykorzystali plastelinę. I żeby wszystko dobrze zadziałało założyli na odcięty koniec butelki rękawiczką, która stała się mięśniem oddechowym czyli przeponą. Pociągając za rękawiczkę symulowali wdech, a następnie wydech, przy okazji nazywając kolejne elementy układu oddechowego.Była też mowa o wymianie gazowej i tu uczniowie również świetnie sobie poradzili, nawijając kolorową włóczkę na kiść winogron -  i tak omówione zostało  zagadnienie przenikania gazów oddechowych do naczyń krwionośnych. Klasa 4f spisała się na medal.

          • Z serca

          • 2

            Walentynki to nie tylko Święto Zakochanych, to również czas, w którym warto pamiętać
            o naszych najbliższych. Ważne dla nas osoby: rodzice, rodzeństwo, dziadkowie otaczają nas miłości, troską i opieką. To także ich dzień. Z tego względu uczestnicy zajęć „ROZWIŃ SWOJE SKRZYDŁA” przygotowali walentynkowe upominki dla najbliższych. Zaczęliśmy od pierniczków takich
            w kształcie serca, z dedykacją i inicjałami członków rodziny. Kiedy pierniczki się piekły uczestnicy zajęć ozdabiali przyniesione ze sobą  kubeczki, szklanki i talerzyki. Do dekoracji wykorzystaliśmy flamastry do ceramiki, więc aby utrwalić napisy i rysunki tym razem musieliśmy „wypiec” przyniesione naczynia. Efekt prac uczniów jak zwykle był imponujący. Na zakończenie pozostało jeszcze jedno wyzwania, zapakowanie wszystkiego i upominek gotowy. Wspaniałych walentynek.

          • BALONOWE WALENTYNKI

          • Tegoroczne Święto Zakochanych tzw. Walentynki przypadające 14 lutego 2022 r. w poniedziałek to czas kiedy chętni uczniowie klas 4-5 pojawili się na wyjątkowych warsztatach. Było kolorowo, czasami „wybuchowo” a co najważniejsze każdy uczestnik wyszedł z zajęć z nietypową balonową Walentynką. Podczas warsztatów uczniowie nabyli umiejętności przygotowania serc oraz serduszkowych różdżek ze skręconych balonów. Ta nowa umiejętność bardzo zainspirowała uczniów do dalszego działania. Dużym zainteresowaniem cieszyły się pieski, misie i kwiatki.

          • Wydarzenie z duszą - flash mob dla Ukrainy

          • 2

            W piątek przed południem na placu naszej szkoły odbył się flash mob dla Ukrainy z udziałem uczniów naszej szkoły. Towarzyszyli nam pracownicy CDN. Uczestnicy wydarzenia pragnęli okazać solidarność naszym sąsiadom i wyrazić sprzeciw wobec okrutnej napaści na niepodległy kraj.

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego  – coroczne święto obchodzone 21 lutego, które zostało ustanowione przez UNESCO 17 listopada 1999 roku. Jego data upamiętnia wydarzenia w Bangladeszu, gdzie w 1952 roku pięciu studentów uniwersytetu w Dhace zginęło podczas demonstracji, w której domagano się nadania językowi bengalskiemu statusu języka urzędowego. (…) Od 1950 r. zanikło 250 języków. Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego ma w założeniu dopomóc w ochronie różnorodności językowej jako dziedzictwa kulturowego.

            https://pl.wikipedia.org/wiki/Mi%C4%99dzynarodowy_Dzie%C5%84_J%C4%99zyka_Ojczystego

            Jak co roku w naszej szkole podkreślono rangę tego wydarzenia. Już kilka dni wcześniej uczniowie klas czwartych, wykonali prace plastyczne z hasłami:

            KOCHAM, LUBIĘ, SZANUJĘ JĘZYK POLSKI!

            Następnie została przygotowana ekspozycja z przygotowanych prac oraz plansz przedstawiających ciekawostki związane z językiem polskim. Tego dnia  lekcje języka polskiego miały inny charakter: urządzano turnieje, quizy a także prowadzono gry związane
            z językiem ojczystym. Wszyscy z większą uwagą starali się posługiwać poprawną i piękną polszczyzną😊

            Ewa Semanicka

          • Od serca do serca

          • 4

            Z okazji Walentynek Samorządzik Szkolny zorganizował akcję pt. "Cukierkowe Walentynki". W dniu 14 lutego 2022 r. uczniowie przyszli do szkoły ubrani na czerwono. Wspólnie,  w klasie wykonali papierowe, słodkie ozdoby (cukierki, lizaki), którymi ozdobili drzwi swoich klas. Następnie obdarowywali się własnoręcznie stworzonymi walentynkami.

          • Mruczki, Puszki i spółka

          • 2

            Uczniowie klasy 3e z okazji Światowego Dnia Kota, na zaproszenie grupy przedszkolnej Pszczółki, uczestniczyli w zajęciach pt. "Słynne koty z bajek".  Były kotki z Domku Gabi, kot Gargamela - Klakier, kot Puszek ze "Shreka", Tom ganiający myszkę Jerry'ego, dobrze nam znany z książek „Kot w butach”, a także kotki Filemon i Bonifacy. Jednym słowem same kocie gwiazdy! Wspólnie ćwiczyliśmy kocie powitanie oraz kolorowaliśmy kotki. Zobaczyliśmy czy człowiekowi łatwo jest wcielić się rolę kota, bawiąc się kłębkiem wełny. Na pamiątkę spotkania grupa przedszkolna podarowała uczniom własnoręcznie wykonane kocie maski. 

          • „Jak w ulu”

          • 22 grudnia 2022 r. uczniowie klasy 5 b wraz z wychowawcą mieli przyjemność wziąć udział w fantastycznych warsztatach z miłośniczką pszczół Bożeną Wolą. Dodatkową niespodzianką był konkurs z wiedzy o pszczołach, w ramach realizacji zadania publicznego gminy Piła, z zakresu ekologii  i ochrony zwierząt oraz ochrony dziedzictwa przyrodniczego. O tajemnicach pszczół, ich życiu, ogromnej roli w ekosystemie miasta i wielu innych pszczelich aspektach opowiedziała Prezes „Fundacji Pszczoła” Pani Bożena Wola. Piątoklasiści bardzo ucieszyli się z zaproszenia do projektu. Warsztaty były rewelacyjne. Uczniowie z wielkim zainteresowaniem uczestniczyli w zajęciach. Na tym nie koniec. Wiosną 5 b spotka sięz pożytecznymi bezkręgowcami w Pasiece Edukacyjnej i Ogrodzie Społecznym w Pile, na które już teraz bardzo się cieszy.

          • EKO-zaangażowani

          • Mimo iż świadomość społeczeństwa dotycząca ochrony środowiska, zmian klimatu, oszczędzania energii, wody, surowców oraz segregowania i wtórnego wykorzystywania odpadów jest coraz większa, w dalszym ciągu w tej kwestii mamy sporo do zrobienia. Dlatego też uczniowie klasy 2 e z dużym zaangażowaniem włączają się w różne ekowyzwania. Pierwsze z nich podjęliśmy już w listopadzie przystępując do "Herlitz #ekowyzwanie 2021”! Zaledwie w niecałą godzinę udało nam się oczyścić teren przy wejściu na stadion od ul. Bydgoskiej zbierając ponad 13 kg śmieci. Przystąpiliśmy również jako klasa do kampanii „Mistrzowie klimatu Cartoon Network” i wzięliśmy udział w kolejnym ekowyzwaniu. Polegało ono na wyeliminowaniu jednorazowych opakowań podczas spożywania posiłków w szkole.

            Kolejne wyzwania przed nami. Przyłącz się do nas i razem zmieniajmy świat!