ARCHIWUM AKTUALNOŚCI

ARCHIWUM AKTUALNOŚCI

          • Bajkowe Anioły

          • 3

            W tegorocznym Międzyszkolnym Konkursie Plastycznym „Anioły jak z bajki” udział wzięło 12 szkolnych artystów z czterech pilskich szkół podstawowych: SP3, SP4, SP11 i SP2.

            Wyniki są następujące:kategoria klas IV-VI

            I miejsce ALEKSANDRA PAJĄK - Anioł Chmurka SP11

            MICHALINA WAMKE - Niesamowity Anioł SP2

            II miejsce OLIWIA KIŻENSKA - Gęsi Puszek SP11

            III miejsce OLIWIA SKWAREK Bajeczny Anioł SP2

            wyróżnienie:TOMEK PALIŃSKI - Szkolny Opiekun Konkursu SP3

            MARCEL PAWLIK - Pyza SP11

            kategoria klas VII-VIII

            ZUZANNA ŚWIRKULA - Anioł w tęczy SP4

            Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękuję, laureatom gratuluję za wspaniałe pomysły, wyobraźnię i super wykonanie, opiekunom słowa uznania za wspieranie twórczych uczniówi trzymanie ręki na pulsie a na zbliżający się czas Świat Bożego Narodzenia wszystkiego dobrego i oby te DOBRE ANIOŁY nad nami czuwały w NOWYM 2022 ROKU i do zobaczenia za rok.

            organizator konkursu Sławomira Lewińska

          • Odkrywamy tajemnice kontynentów

          • 1

            „Przyrodnicze wędrówki przez kontynenty” to zajęcia realizowane w ramach programu autorskiego p. Agaty Boboryk i p. Edyty Piekarskiej. Uczestnikami ich są uczniowie klasy 5b. Podczas kolejnych spotkań uczniowie odkrywają ciekawostki kolejnych kontynentów. W trakcie zajęć uczniowie pracują z wykorzystaniem różnorodnych narzędzi m.in. aplikacji LearningApps, Wordwall, Genially, ThingLink, Canva, GoogleMaps oraz filmów dostępnych na kanale YouTube. Uczniowie mogą w przystępny sposób, dostosowany do ich potrzeb i możliwości, zgłębiać tajniki wiedzy z biologii, geografii oraz ekologii, a co za tym idzie dostrzegają interdyscyplinarność treści tych przedmiotów. Podczas zajęć uczniowie tworzą także własne mapy, na których umieszczają przyrodnicze ciekawostki z wybranych obszarów kontynentów.

            W pierwszym półroczu roku szkolnego 2021/2022 odkrywaliśmy tajemnice: Europy, Afryki, Arktyki, poznaliśmy również linię zmiany daty i strefy czasowe. Ciąg dalszy przed nami ...

          • Radość dzielenia

          • Uczniowie Koła Teatralnego i Zespołu Wokalnego z naszej szkoły pamiętalio podopiecznych z Domu Opieki Społecznej w Pile. W związku z tym 10 grudnia 2021 r. (po dniu wspomnienia św. Mikołaja), przygotowali słodkie prezenty dla swoich przyjaciół. Wspólne kolędowanie dało podopiecznym wielką radość, a nam rozgrzało serca i utwierdziło w przekonaniu, że pomagając innym – pomagamy sobie.

          • Ślemy świąteczne życzenia do brytyjskiej rodziny królewskiej

          • Świąteczna korespondencja z rodziną królewską jest tradycją w naszej szkole… I tym razem, grupa uczniów, wraz z p. Joanną Ficerman, przygotowała niespodziankę dla brytyjskich monarchów. W szkole został przeprowadzony konkurs na najpiękniejszą kartkę świąteczną. Jury konkursowe, podczas obrad 13 grudnia 2021 r., miało „twardy orzech do zgryzienia”, bowiem wszystkie prace były starannie wykonane i przemyślane. Ostatecznie przyznało pierwszą nagrodę uczniowi klasy VIa Adrijowi Chebotarovi. Wyróżniono także: Maję Fornalik z klasy Vb, Remigiusza Szumskiego z klasy VIb, Aleksandrę Kowalewską z klasy IVa, Alicję Krawczyk z klasy VIIId, Piotra Waszkiewicza-Prusa z klasy IVd oraz Zosię Kin z klasy Ve.

            Dla laureata konkursu przygotowano nagrodę specjalną, a na autorów wyróżnionych prac czekają dyplomy i słodkie niespodzianki! Praca Andrija zostanie wysłana wrazz życzeniami od całej społeczności szkolnej – uczniów i grona pedagogicznego - do Królowej Elżbiety II, a kartka przygotowana przez Remigiusza – do rodziny Cambridge.

            Gratulujemy!

          • Konkurs czytelniczy „Czytam, więc wiem”

          • We wtorek, 7 grudnia 2021 roku odbył się w bibliotece szkolnej konkurs czytania ze zrozumieniem „Czytam, więc wiem”. Adresowano go do uczniów klas IV. Jego celem było doskonalenie czytania, jako umiejętności rozumienia, wykorzystywania i przetwarzania tekstów w zakresie umożliwiającym zdobywanie wiedzy oraz rozwijanie zainteresowań czytelniczych uczniów.

            W konkursie wzięło udział 12 uczniów, po 2 reprezentantów poszczególnych klas. Na pytania uczestnicy odpowiadali indywidualnie w formie pisemnej. Ich zadanie polegało na tym, aby w jak najkrótszym czasie przeczytać 2 teksty i poprawnie odpowiedzieć na 18 pytań.

            Laureatami zostali:Patryk Bojarczuk z klasy 4e - I miejsceLeon Megger z klasy 4b - II miejsceMaria Jaworska z klasy 4d - III miejsce

            Serdecznie gratuluję zwycięzcom!

          • FESTIWAL REKREACJI „Wychodzą z cienia podwórkowe wspomnienia” Hopla

          • 2

            Hopla to zabawa wymagająca koordynacji wzrokowo-ruchowej i orientacjiw przestrzeni. Ilość zawodników: dowolna. Skaczemy zgodnie ze wskazówkami na poszczególnych polach Hopla. Należy zwrócić szczególną uwagę na kierunek ruchu zgodnyz ustawieniem na planszy np. wskocz do środka, wykonaj obrót o 180°, dotknij pola dwoma rękoma jednocześnie. To bez wątpienia radość i świetna zabawa. My bawiliśmy się tak…

            Marta Sprenger i Anna Górka

          • Uczniowie klasy 7f testowali Mobilne Centrum Edukacji „Turystyczna Szkoła”

          • 26 listopada 2021r. do Piły zawitało Mobilne Centrum Edukacji „Turystyczna Szkoła”. To multimedialny projekt, który prezentuje polskie atrakcje turystyczne i w ten sposób chce rozbudzić w młodzieży pasję do podróży. W Szkole Podstawowej nr 12 rozstawiono kilkanaście stanowisk, gdzie dzięki nowoczesnej technologii np. okularom wirtualnej rzeczywistości, uczniowie klasy 7f wraz z wychowawczynią p. Joanną Ficerman mieli okazję poznać kilka polskich miejscowości. 

            Mobilne Centrum Edukacji to nowoczesna, multimedialna przestrzeń pozwalającą na edukację poprzez zabawę. Cała przestrzeń została podzielona na kilka stref, a na wejściu młodzież przywitał humanoidalny robot. W trakcie wizyty w MCETS uczniowie mogli skorzystać m.in. z aplikacji wykorzystujących augmented reality, stołów multimedialnych, tabletów z aplikacjami, czy rozwiązań virtual reality pozwalających na wirtualne zwiedzanie. Nie zabrakło tradycyjnych gier i zabaw, takich jak choćby kompletowanie plecaka turystycznego, testowanie sprzętu rekreacyjnego, kompletowanie apteczki turystycznej czy nauka korzystania z kompasu.

            Po wirtualnym zapoznaniu się z atrakcjami naszego regionu i kraju, czas wyruszyć na rzeczywiste zwiedzanie! Już nie możemy się doczekać…

          • Talent ukryty w dłoniach

          • 5

            Koniec roku kalendarzowego 2021 r. to czas podsumowań. Uczniowie klas 4-6 biorący udział w zajęciach rozwijających zainteresowania i uzdolnienia uczniów” Rozwiń swoje skrzydła” z ogromnym zaangażowaniem uczyli się od podstaw szycia oraz doskonalili już zdobyte umiejętności. Podczas spotkań od września do grudnia udało się nam uszyć: maseczki, poduszki, przytulanki oraz worki (na kapcie czy stój gimnastyczny). Wielu z uczestników zajęć nigdywcześniej nie nawlekało nitki na igłę. Po kilku spotkaniach samodzielnie lub przy pomocy koleżanek i kolegów – uczniowie wykonywali rzeczy, które wcześniej kupowali.Wspólnymi siłami udało się nam uszyć wiele maseczek i woreczków, które uczestnicy zajęć zabierali ze sobą do domu. Udało się nam również przyłączyć do ogólnopolskiej akcji pomocy dla dzieci z Afganistanu. I tak dla najmłodszych Afgańczyków powstały poduszki oraz woreczki. Efekty naszych działań zostały utrwalone w fotorelacji.

          • PrzytulMY Misia

          • Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskim projekcie „PrzytulaMY Misia” organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 28 im. Lotników Polskich w Gdyni. Projekt polegał na uszyciu misiów lub innych przytulanek, które miały zostać wręczone dzieciom(z okazji Mikołajek) z Hospicjum im. Św. Wawrzyńca w Gdyni. Uczniowie klas 4 i 5 uczestniczący w zajęciach „Rozwiń swoje skrzydła” bardzo zaangażowali się w to działanie i tak powstały poduszki, i przytulanki wysłane do Gdańska.

          • Biologia jest OK

          • 3

            Zainteresowania młodych przyrodników otaczającym nas światem to nic zaskakującego. Należy jednak pamiętać, że wiele tajemnic i fascynacji skrywa również mikroświat, o którego istnieniu dowiadujemy się, jeśli tylko starczy nam zapału i mamy odpowiedni sprzęt. O tym właśnie przekonali się uczestnicy koła „Biologia jest OK” podczas zajęć z mikroskopowania.

          • „Najpiękniejsze jest to, co możesz dać innym za darmo: miłość, ciepło, dobroć, przyjaźń, życzliwość”

          • 21 listopada 2021 r. obchodziliśmy Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień, którego ideą było hasło: „Znajdź się wśród życzliwych.”

             Uczniowie naszej szkoły pod opieką Wychowawców przygotowali plakaty zachęcające do okazywania wobec siebie szacunku, serdeczności, do mówienia sobie miłych słów i niesienia bezinteresownej pomocy innym. Wolontariusze obdarowywali  nauczycieli, pracowników szkoły
            i kolegów karteczkami z miłymi słowami i pozdrowieniami.

                        Mamy nadzieję, że okazywanie życzliwości będzie trwało  kolejne dni, tygodnie, miesiące.

            Wszystkim , którzy włączyli się w obchody tego dnia, serdecznie dziękujemy.

                                 Opiekunowie Wolontariatu:

             Jolanta Kamińska, Magdalena Jaroszewska

             wraz z Ewą Michalską-Hincą

          • Nasze nawyki a zdrowie

          • 6

            Od najwcześniejszych lat dbamy, aby nasi uczniowie nabyli  odpowiednie nawyki żywieniowe. Pamiętali o zjedzeniu pierwszego i drugiego śniadania oraz  spożywali posiłki bez pośpiechu.  Podczas zajęć  uczniowie klas pierwszych samodzielnie przygotowywali drugie śniadanie. Wykonali bajeczne i zdrowe kanapki oraz degustowali samodzielnie wyciskane soki. Od października realizujemy w naszej szkole program profilaktyczny „Festiwal rekreacji”, który ma na celu upowszechnienie kultury fizycznej wśród naszych uczniów. Dzieci poznają zabawy z dawnych lat, np. grają w gumę, w badmintona, tenisa stołowego, skaczą przez skakanki, trenują rzuty do celu metalowymi puszkami i kołami ringo, wykonują skoki w workach. Wszystkie te zabawy uatrakcyjniają zajęcia wychowania fizycznego i wpływają na poprawę kondycji naszych najmłodszych dzieci. Bardzo ważne jest uświadomienie uczniom i ich rodzicom roli właściwego odżywiania w życiu codziennym oraz podejmowanie  różnych form aktywności fizycznej.

          • Medale i wyróżnienia dla nauczycieli i pracowników „Dwójki”

          • 7

            Październik jest miesiącem, w którym instytucje oświatowe obchodzą uroczyście święto Komisji Edukacji Narodowej. Z tej okazji Minister Oświaty i Nauki oraz Wielkopolski Kurator Oświaty, doceniając dokonania i zasługi nauczycieli, wyróżniają ich nagrodami, medalami i odznaczeniami.

            19 października 2021 r. z rąk Wielkopolskiego Kuratora Oświaty p. Roberta Gawła nagrodę WKO odebrały nauczycielki naszej szkoły: p. wicedyrektor Ewa Kluge oraz nauczycielka wychowania przedszkolnego – p. Teresa Soja.

            25 października br.  Srebrnym Krzyżem Zasługi uhonorowany został nauczyciel wychowania fizycznego p. Jarosław Chwałek, zaś Medalem Komisji Edukacji Narodowej – dyrektor szkoły p. Barbara Ochocka i nauczyciel wychowania fizycznego – p. Tomasz Idzikowski. Złote Medale za Długoletnią Służbę otrzymały: emerytowana nauczycielka geografii – p. Zofia Skwarek, nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej – p. Bożena Stańczyk, nauczycielka matematyki – p. Elżbieta Lach, nauczycielki wychowania przedszkolnego –  p. Teresa Soja i p. Ewa Filipiak, pomoce nauczyciela w przedszkolu – p. Izabela Tylutka i p. Joanna Kulińska. Srebrne Medale za Długoletnią Służbę otrzymały: nauczycielka języka angielskiego – p. Magdalena Słomion oraz nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej – p. Ewa Więckowska. Wszystkim odznaczonym serdecznie gratulujemy!

          • Mikołajkowe smakołyki

          • 8

            Kto może liczyć na upominek mikołajkowy? Ktoś kto dobrze wyczyścił buty i był grzeczny. Uczestnicy mikołajkowych warsztatów 6 grudnia 2021 r. własnoręcznie przygotowywali smakowite orzeszki z nadzieniem czekoladowy, na które skusiłby się nie tylko Mikołaj. Upieczone, nadziane i zapakowane porcje uczniowie zabrali ze sobą do domu.

          • „Kosmiczny tor przeszkód”

          • 2

            22 października 2021 r. grupa uczniów wraz z opiekunem, która w ubiegłym roku szkolnym realizowała podprojekt edukacyjny- Uczniowskie Laboratoria Informatyczne wzięła udział w gali finałowej III edycji projektu Cyfrowa Szkoła Wielkopolsk@ 2020. Nasza dzielna grupa projektowa, którą tworzyli: Dominik Wiśniewski, Weronika Werner, Kacper Artymowicz, Stefan Brzozowski, Maciej Woronowicz, Zuzanna Borucka, Weronika Ciżmowska, Helena Megger, Marika Rebelska, Amelia Skura, Oliwia Stelmach, Nikola Wersocka, Mikołaj Bilik, Maksymilian Walichnowski, Julian Wieczorek, Aleksander Sosnowski wraz z opiekunem Katarzyną Sosnowską zajęła I miejsce w konkursie na najlepszy projekt uczniowski, w kategorii klas 4-8 szkół podstawowych. Przypominamy, że nagrodzony został „Kosmiczny tor przeszkód”, który opisywaliśmy wcześniej (dla przypomnienia umieszczamy link z filmikiem z realizacji projektu).

            Nagrody zostały uroczyście wręczone przez p. Dyrektor Barbarę Ochocką 15 listopada 2021 r. Serdecznie gratulujemy ogromnego sukcesu! Kreatywność, zaangażowanie i systematyczna praca zostały docenione.


            Link do filmiku: https://www.youtube.com/watch?v=8QJdpf_lgo0

            Relacja z gali zamieszczona została na stronie: https://www.youtube.com/watch?v=Wp-U8ITmHmY&t=1515s

          • Z wizytą w escape roomie

          • 16 listopada 2021 r. klasa 5e wraz z pp. Anetą Marzec i Katarzyną Wiką uczestniczyła w Bibliotece Pedagogicznej w zajęciach: Klucz do Niepodległości – escape room. Uczniowie zostali podzieleni na 4 zespoły. Ich zadaniem było rozwiązanie 14 zagadek, w ściśle określonym czasie. Nasi wychowankowie musieli wykazać się dużą wiedzą, spostrzegawczością oraz współpracą w grupie, aby zdobyć przysłowiowy „klucz”.

            Zaangażowanie uczestników zabawy sięgało momentami zenitu. Dwie drużyny szływ przysłowiowy „łeb w łeb", stąd rozgrywka zakończyła się remisem, który związany byłz zakończeniem czasu przewidzianego na przejście escape roomu.

            Wszystkim uczniom ta forma nauki i zabawy bardzo się podobała. Z przyjemnością będziemy brać udział w kolejnych spotkaniach. Bardzo dziękujemy pp. Barbarze Moskali Małgorzacie Olejnik za przygotowanie i przeprowadzenie tak ciekawych i pełnych emocji zajęć.

          • Modelowanie

          • 4

            Nauka przez zabawę czy to możliwe? Oczywiście, że tak. Zdobytą wiedzę na temat budowy komórki roślinnej i zwierzęcej uczniowie klas piątych utrwalali przygotowując modele tych komórek.

          • FESTIWAL REKREACJI „Wychodzą z cienia podwórkowe wspomnienia”

          • 15 listopada 2021 r. ruszył w naszej szkole drugi etap projektu „Wychodzą z cienia podwórkowe wspomnienia”. Jest to program realizowany w ramach „Festiwalu rekreacji”, czyli Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Pile. Celem projektu jest stworzenie kreatywnych miejsc zabaw służących dorosłym i dzieciom zarówno do dobrej i bezpiecznej zabawy, jak i integracji. W obu budynkach naszej szkoły zostały przyklejone na podłogach ogromne plansze do gry w: chińczyka, potrójne klasy oraz hopla.

            W erze gier komputerowych takie zabawy odchodzą w zapomnienie. Dzięki projektowi nasi uczniowie klas I-VIII będą mogli zapoznać się z zabawami z czasów dzieciństwa rodziców. Gry podwórkowe to wehikuł czasu przenoszący do beztroskiej krainy zabaw.

             

            Marta Sprenger i Anna Górka

          • GRANTY PPGR

          • Szanowni Państwo,

            Gmina Piła po przeanalizowaniu złożonych przez rodziców uczniów lub dorosłych uczniów szkół średnich oświadczeń, złożyła 4 listopada 2021 r. wniosek w ramach konkursu „Granty PPGR - Wsparcie dzieci i wnuków byłych pracowników PGR w rozwoju cyfrowym”, zgodnie z regulaminem oraz wytycznymi organizatora konkursu. 17 listopada 2021 r. instytucja wdrażająca nałożyła na gminę konieczność wnikliwszej analizy poprawności danych w złożonych oświadczeniach przez opiekunów prawnych oraz osoby pełnoletnie składające oświadczenie we własnym imieniu.

            W konsekwencji organizator konkursu nałożył na gminę obowiązek poświadczenia danych złożonych w oświadczeniach. W związku z powyższym, wszyscy opiekunowie prawni oraz osoby pełnoletnie, które złożyły oświadczenia w ramach konkursu, są zobligowani dostarczyć do siedziby Gminy Piła następujące dokumenty:

            • poświadczające, że ich przodek pracował w Państwowym Przedsiębiorstwie Gospodarki Rolnej (organizator konkursu wskazuje następujące dokumenty, które poświadczają pracę przodka w PPGR: zaświadczenia lub inne dokumenty wystawione przez instytucje organów publicznych, informacje takie jak zeznania osób fizycznych, nie stanowią podstawy do uznania prawidłowego poświadczenia zatrudnienia w PPGR),

            • poświadczające pokrewieństwo z przodkiem, który pracował i zamieszkiwał miejscowość popegeerowską (dokumenty powinny potwierdzać linię pokrewieństwa od przodka do dziecka, dla którego ma być zakupiony sprzęt, takimi dokumentami mogą być np. akty urodzenia, akty małżeństwa),

            • poświadczające, że dziecko wskazane w oświadczeniu spełnia obowiązek szkolny.

            Powyższe dokumenty należy dostarczyć do Urzędu Miasta Piły do dnia 08.12.2021 r. włącznie - (II piętro, pok. 205).

            Brak dostarczenia wszystkich niezbędnych dokumentów w terminie, wiązać się będziez nieuwzględnieniem danego oświadczenia w korekcie składanego wniosku oraz utratą możliwości otrzymania sprzętu komputerowego.

            Więcej informacji można uzyskać pod numerami telefonów:

            • 696 778 066

            • 539 994 705

            • 668 223 245

            • 668 802 977

             

          • „Metalowe Inspiracje”

          • 8

            9 listopada 2021 r. uczniowie klas: 6a, 6b i 6c pojechali wraz z opiekunami do Wałcza, do Lokalnego Centrum Nauki „Metalowe Inspiracje”. Dzieci wzięły udział w kilku warsztatach. W pracowni klocków edukacyjnych LEGO uczniowie projektowali, programowali i konstruowali roboty w oparciu o zestawy klocków. Pracowali w parach. Każda para otrzymała potrzebny sprzęt, zestawy klocków i tablet. Po wykonaniu mini robotów zorganizowany był ich wyścig.

            Drugim miejscem był Symulator Jazdy. Uczniowie mogli sprawdzić się w roli kierowcy samochodu wyścigowego. Urządzenie zostało tak skonstruowane, by jazda była jak najbardziej realistyczna. Jazda samochodem sprawiła przyszłym kierowcom bardzo dużo frajdy. Kolejne miejsce to Laboratorium OZE (Odnawialnych Źródeł Energii). Tam uczniowie dowiedzieli się, czym jest energia, jak jest wykorzystywana i poznali jej odnawialne źródła. Dowiedzieli się, że energię można pozyskać z powietrza, wody i światła.

            Zajęcia w laboratorium chemicznym były również bardzo ciekawe. Tam uczniowie przygotowali mydełko, które mogli zabrać ze sobą. Z dużą radością przygotowali tęczęw probówce. Prawidłowe wykonanie doświadczenia wymagało od uczniów zarówno cierpliwości, jak i dokładności podczas wykonywania zadania. Wynik sprawił dzieciom dużo satysfakcji. Pod koniec pobytu uczniowie zostali poczęstowani pizzą i pełni wrażeń wrócili do Piły. Serdecznie polecamy wizytę w Lokalnym Centrum Nauki. Naprawdę warto! W tym miejscu nie można się nudzić.