ARCHIWUM AKTUALNOŚCI

ARCHIWUM AKTUALNOŚCI

          • XXVI Wielkopolskie Igrzyska Młodzieży Szkolnej

          • W dniu 04 kwietnia 2025 na terenach zielonych przy MOSiR w Pile, w ramach XXVI Wielkopolskich Igrzyskach Młodzieży Szkolnej 2024/2025 rozegrane zostały Mistrzostwa Powiatu Pilskiego w Drużynowych Biegach Przełajowych. Po raz kolejny udział brały reprezentacje dziewcząt i chłopców klas IV – VI oraz VII –VIII.

            Nasza Szkoła wystawiła drużyny we wszystkich kategoriach wiekowych, a dziewczęta rywalizujące w kategorii klas V-VI jak i VII- VIII wygrały po raz kolejny wśród Szkół Podstawowych Powiatu Pilskiego współzawodnictwo i awansowały do Finału Województwa Wielkopolskiego, który rozegrany zostanie 24 kwietnia w Żerkowie.

            Gratulujemy zwyciężczyniom i trzymamy kciuki za kolejne sportowe sukcesy!

            Oto „złote” składy, które reprezentować nas będą w Żerkowie:

             

            Reprezentacja drużynowa dziewcząt z klas V – VI  :

            - Majcher Gabriela

            - Szulim Viktoria

            - Sztorc Nadia

            - Przybylak-Bochniak Diana

            - Ciula Lena

            - Barwińska Antonina

            - Tatarynowicz Katie

            - Kosmacz Kornelia

            - Skiba Lena

            Reprezentacja drużynowa dziewcząt klas VII-VIII:

            - Gniot Alicja

            - Ciemięga Maja

            - Witos Lena

            - Śnioszek Milena

            - Michalak Sandra

            - Wysocka Lena

            Chłopcy reprezentujący naszą szkołę w kategorii wiekowej klas VII – VIII zajęli miejsce II:

            - Kurjan Piotr

            - Błauciak Damian

            - Horczyński Wiktor

            - Bohatkiewicz Jakub

            - Kłos Oskar

            - Pałys Piotr

            - Dorau Sebastian

             

            Należy również wspomnieć o sportowej postawie naszych najmłodszych uczestników zawodów – zarówno dziewczynki jak i chłopcy w kategorii klas IV zajęli miejsca V.

            W klasyfikacji indywidualnej I miejsce zajęła Majcher Gabriela w swojej kategorii wiekowej i miejsce III Piotr Kurjan wśród chłopców klas VII-VIII.

            Serdecznie gratulujemy wyników!

          • KONKURS RECYTATORSKI POEZJI ANGLOJĘZYCZNEJ

          • 27 marca 2025r. w Liceum Towarzystwa Salezjańskiego w Pile odbył się IX  Konkurs Recytatorski Poezji Anglojęzycznej pod Honorowym Patronatem Prezydenta Miasta Piły. Naszą szkołę reprezentowało 10 uczniów w następujących kategoriach:

             

            Klasy I:           Agnieszka Weiss kl. 1c, która w swojej kategorii zdobyła II miejsce

            Klasy II:          Leah Ćwiklińska kl. 2d, która w swojej kategorii zdobyła wyróżnienie

            Klasy III:         Iga Maślanka kl. 3a, która w swojej kategorii zdobyła wyróżnienie

                                   Łucja Wodara kl. 3a, która w swojej kategorii zdobyła wyróżnienie

                                   Barbara Banach kl. 3b, która w swojej kategorii zdobyła wyróżnienie

                                   Antonina Sułkowska kl. 3b

            Klasy V:          Anastazja Szulim kl. 5a, która w swojej kategorii zdobyła II miejsce 

                                   Laura Wentowska kl. 5a, która w swojej kategorii zdobyła III miejsce

                                   Gabriela Kubik kl. 5a, która w swojej kategorii zdobyła wyróżnienie

            Klasy VI:        Miłosz Wiśniewski kl. 6c, który w swojej kategorii zdobył wyróżnienie

             

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy kolejnych sukcesów!

            Do konkursu uczniów przygotowały p. Magdalena Słomion, p. Joanna Ficerman oraz p. Anna Iwanicka.

          • Matematyczne Rebusy- konkurs matematyczny dla klas III

          • Z radością informujemy, że szkolny konkurs dla klas III Matematyczne Rebusy został zakończony!
            Uczniowie wykazali się nie tylko świetnymi umiejętnościami matematycznymi, ale również kreatywnością i logicznym myśleniem.

            Wyniki konkursu:
            I miejsce: Iga Maślanka
            II miejsce: Julia Manthey
            III miejsce: Jagoda Gładysz

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom! Wasze zaangażowanie i pomysłowość zasługują na wielkie brawa.
            Dziękujemy wszystkim uczniom za udział w konkursie.

          • Międzyszkolny Konkurs Mistrz Kaligrafii

          • Z dumą informujemy, że 25 lutego 2025 roku uczniowie  Leo Nazar z klasy 2c i Wiktoria Ławniczak z klasy 3d wzięli udział w Międzyszkolnym Konkursie Mistrz Kaligrafii. Konkurs ten to doskonała okazja do rozwijania umiejętności starannego i estetycznego pisania oraz kształtowania cierpliwości i precyzji.
            Nasi młodzi kaligrafowie zaprezentowali swoje umiejętności, wykazując się niezwykłą dokładnością i artystycznym podejściem do pisma.  
            Leo Nazar otrzymał wyróżnienie na poziomie klas II.

            Ogromne gratulacje!

          • Jak zostać żołnierzem?

          • 2

            4 kwietnia 2025  r.  uczniowie klasy 5a wybrali się na teren pilskiej Akademii Nauk Stosowanych, gdzie uczestniczyli w II Wojskowych Targach Służby i Pracy. Podczas imprezy, organizowanej przez Ministerstwo Obrony Narodowej i Centralne Wojskowe Centrum Rekrutacji, można było zobaczyć najnowocześniejszy sprzęt, którym dysponuje polskie wojsko, pokazy musztry i pierwszej pomocy oraz zapoznać się z ofertą klas mundurowych szkół ponadpodstwowcyh oraz wyższych szkoł kształcących kadrę oficerską i podoficerską.

            Nasi uczniowie z dużym zainteresowaniem zaglądali do wozów bojowych – KTO Rosomaka, LPU Wirusa 4, pojazdu saperskiego TOPOLA S, MMSD Mobilnego Modułu Stanowiska Dowodzenia oraz pojazdu WTI, czyli wielkiej bazy informatycznej – i zadawiali mnóstwo pytań przedstawicielom różnych formacji wojskowych.

            Z głośników płynęły patriotyczne utwory, które przeniosły  nas w świat muzyki wojskowej, pełnej honoru, tradycji i emocji. Kucharze zaprosili nas na przepyszny wojskowy posiłek – grochówkę gotowaną w kuchni polowej.

            Piątoklasiści nie omieszkali spróbować swoich sił na strzelnicy wirtualnej, a podsumowaniem całego dnia był udział w konkursie wiedzy o wojsku, z którego wyszliśmy obdarowani mnóstwem nagród.

            Kto wie, może za klika lat uczniowie naszej szkoły zwiążą swoją przyszłość z armią i zasilą szeregi Wojska Polskiego?  

          • „Metalowe Inspiracje”

          • Metalowe inspiracje
            Metalowe inspiracje
            Metalowe inspiracje
            Metalowe inspiracje
            Metalowe inspiracje
            Metalowe inspiracje
            7

            24 marca uczniowie klas 4b, 4d i 4e pojechali do Wałcza wraz z wychowawcami do Lokalnego Centrum Nauki „Metalowe Inspiracje”.

            Uczniowie brali udział w kilku warsztatach.

            W pracowni klocków edukacyjnych LEGO uczniowie projektowali, programowali i konstruowali roboty w oparciu o zestawy klocków. 

            Dzieci pracowały w parach. Każda para otrzymała potrzebny sprzęt do pracy, zestawy klocków i tablet. Po wykonaniu mini robota zorganizowany był wyścig robocików.

            Drugim miejscem przygotowanym dla uczestników był Symulator Jazdy. Uczniowie mogli sprawdzić się w roli kierowcy samochodu wyścigowego. Urządzenie zostało tak skonstruowane, by jazda była jak najbardziej realistyczna. Jazda samochodem sprawiła przyszłym kierowcom bardzo dużo frajdy.

            Zajęcia w laboratorium chemicznym były również bardzo ciekawe. W laboratorium uczniowie przygotowali zawieszkę z wosku sojowego, którą mogli zabrać ze sobą.

            Ku dużej radości uczniów przygotowali również "węża" z popiołu i sody oczyszczonej. Prawidłowe wykonanie doświadczenia wymagało od uczniów zarówno cierpliwości, jak i dokładności podczas wykonywania zadania. Wynik sprawił dzieciom dużo satysfakcji.

            Uczniowie pełni wrażeń wrócili do Piły. 

            Uczniowie i nauczycielki serdecznie polecają odwiedziny w Lokalnym Centrum Nauki. Naprawdę warto! W tym miejscu  nie można się nudzić.

          • Kangur

          • Kangur
            Kangur
            Kangur
            Kangur
            Kangur
            Kangur
            1

            20 marca 2025 roku nasza szkoła uczestniczyła w Międzynarodowym Konkursie Matematycznym KANGUR 2025. Międzynarodowy Konkurs Kangur Matematyczny jest w obecnej chwili najbardziej rozpowszechnionym konkursem matematycznym na świecie. Biorą w nim udział uczniowie z 60 krajów, położonych na wszystkich kontynentach. Kangur to konkurs adresowany do uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Jego idea wywodzi się z Australii, gdzie został rozpropagowany przez Petera OHallorana. Z powodu dużych odległości kształcenie uczniów odbywało się tam na odległość. Wtedy matematycy wpadli na pomysł - dlaczego by nie zorganizować takiego konkursu na odległość? Po raz pierwszy w Europie Kangur odbył się w 1990 r.  a za sprawą francuskich matematyków został rozpropagowany w wielu krajach świata. Tradycją jest, że matematyczne zmagania odbywają się co roku w trzeci czwartek marca.W tym roku, w naszej szkole wzięło w nim udział 51 uczniów, w trzech kategoriach:Maluch - klasy IV - 15 osóbBeniamin - klasy V i VI - 19 osóbKadet - klasy VII i VIII - 17 osóbUczestnicy musieli rozwiązać w ciągu 75 minut 30 zadań matematyczno-logicznych o różnym stopniu trudności. Każdy z uczestników tej edycji otrzymał upominek - kangurowy wariant kostki Rubika 3x3x3.Bardzo się cieszymy, że tyle osób spróbowało swoich sił w tym niełatwym konkursie.Za wszystkich naszych uczniów trzymamy kciuki i z niecierpliwością czekamy na wyniki konkursu.

            Szkolni organizatorzy konkursu 

            Elżbieta Lach i Agnieszka Zyber-Piosik

          • Szkoła międzypokoleniowa

          • Postęp kulturowy i technologiczny, przemiany cywilizacyjne oraz zmiany w sferze obyczajowej spowodowały załamanie relacji międzypokoleniowych w rozumieniu tradycyjnym. Kilka lat temu relacje międzypokoleniowe oparte były na szacunku i hierarchii wynikającej z wieku. Dziś niestety zauważalny jest mniejszy kontakt między seniorami a ludźmi młodymi, dlatego nasza społeczność uczniowska podjęła wyzwanie, by budować więzi międzypokoleniowe zarówno w oparciu o relacje sąsiedzkie, gdzie kontakty między wieloma pokoleniami są częścią codziennego życia, jak i wzięli udział w projekcie ,,Szkoła międzypokoleniowa’’.

            Przedsięwzięcie to  miało na celu stworzenie przestrzeni, w której osoby z różnych pokoleń wymieniały się doświadczeniami, wiedzą i umiejętnościami. Zamierzeniem była integracja międzypokoleniowa, rozwój kompetencji cyfrowych, promowanie pozytywnych postaw oraz poprawa jakości życia poprzez wspólne działania edukacyjne. Punktem docelowym projektu było przeprowadzenie i skoordynowanie warsztatów dla seniorów z udziałem uczniów, które obejmowały obszary, takie jak: nowe technologie, bezpieczeństwo w Internecie, rozrywka online, Internet jako codzienne wsparcie, zagrożenia w Internecie, a także praktyczne zastosowanie narzędzi multimedialnych. W naszej szkole projekt rozpoczął się 13 lutego i trwał do 20 marca 2025 r. W ramach projektu przeprowadzono spotkanie dla uczniów oraz 7 potkań dla seniorów w formie warsztatów. Każde spotkanie miało określony temat, który angażował uczestników i zachęcał do aktywnego udziału. W przyszłości planowane są kolejne spotkania, które będą kontynuacją tej pozytywnej współpracy. Szczegółowy opis każdych zajęć można znaleźć w specjalnej zakładce na naszej stronie internetowej.

            Główną nagrodą w konkursie są 64 pracownie komputerowe, po jednej dla maksymalnie 4 szkół w każdym województwie, które uzyskają najlepsze wyniki. Dodatkowo szkoły otrzymają karty podarunkowe do wykorzystania na zakup materiałów edukacyjnych. Trzymamy kciuki za naszą szkołę i czekamy z niecierpliwością na wyniki.

            Lider Projektu

            Anna Stróżyńska

            https://www.youtube.com/watch?v=g6WmxAfoLuw

          • WODOWSKAZY

          • W dniu 21 marca, klasa 7b oraz 8b uczestniczyły w Festiwalu Przyrodniczo- Naukowym #WODOWSKAZY, organizowanym przez Nadnotecki Instytut UAM w Pile.

            Temat tegorocznego festiwalu brzmiał: „Las i woda – dla środowiska i człowieka”. Podczas wykładów prelegenci omawiali stan lasów w północnej Wielkopolsce oraz mówiono o ochronie wód i lasów Wigierskiego Parku Narodowego. Nasi uczniowie słuchając wykładu prof. dr hab. Sylwii Staszewskiej, dowiedzieli się jak działa Akademia Wigierska – „młodzieżowa szkoła wody” w Wigierskim Parku Narodowym.

            Na wystawie w galerii NIUAM młodzież mogła podziwiać ciekawe zdjęcia pt. „Życie lodu” Jerzego Łaźniewskiego oraz instalację „Martwe Drewno Pełne Życia”. Z kolei Lasy Państwowe na stoiskach edukacyjnych uczyły nas rozpoznawać dźwięki ptaków oraz umożliwiły spacer po lesie w okularach VR.

            Ciekawy dzień wykładów, przypomniał młodzieży o poszanowaniu naszego środowiska – lasów i zwierząt w nich mieszkających oraz odpowiedzialności za ich przetrwanie na kolejne długie lata.

          • Pierwszy Dzień Wiosny

          • Pierwszy dzień wiosny w Naszej Szkole był czasem radości i zabawy. Tym bardziej, że pogoda dopisywała! Tego dnia dzieci wyszły na boisko, by szukać oznak wiosny oraz zmian w przyrodzie. Brały też udział w konkursie na najładniejszy, najbardziej kolorowy strój wiosenny, w którym uczniowie mogą wykazać się kreatywnością. W trakcie lekcji mogli również wziąć udział w quizie wiedzy szkolnej. Zwycięzcy quizu i konkursu oczywiście otrzymali pyszne nagrody!Mamy nadzieję, że ten dzień, wypełniony jest wiosenną atmosferą i radością, pozwolił wszystkim na poczucie dodatkowej energii do pracy i zabawy!Wasz Samorząd z opiekunkami :)

          • XXII TURNIEJ WIEDZY O PILE

          • XXII TURNIEJ WIEDZY O PILE
            XXII TURNIEJ WIEDZY O PILE
            XXII TURNIEJ WIEDZY O PILE
            XXII TURNIEJ WIEDZY O PILE
            XXII TURNIEJ WIEDZY O PILE
            XXII TURNIEJ WIEDZY O PILE
            5

            20 marca 2025 r. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Olimpijczyków Polskich w Pile po raz dwudziesty drugi była organizatorem Turnieju Wiedzy o Pile, konkursu pod patronatem Prezydenta Miasta Piły. W turnieju wzięło udział 7 szkół miejskich - SP nr 2, SP nr 4, SP nr 5, SP nr 6, SP nr 11, Salezjańska Szkoła Podstawowa oraz szkoła Vermilion, które zgłosiły po dwóch uczestników. Konkurs składał się z trzech etapów. W pierwszym uczniowie rozwiązywali test złożony z 20 pytań. W drugim etapie odpowiadali na 3 zadania otwarte, a w trzecim udzielali odpowiedzi na platformie Kahoot dotyczących pilskich murali. Podczas turnieju uczestnicy musieli zmierzyć się z pytaniami dotyczącymi zarówno historii jak i teraźniejszości naszego miasta. Autorem wszystkich pytań był Pan Maciej Usurski, który od wielu lat wspiera nasz konkurs pod względem merytorycznym. Podczas, kiedy jury obradowało, Pan Usurski wygłosił prelekcję pt.: „Stanisław Staszic - badacz, podróżnik, obywatel i hojny sknera”.  Uczniowie podczas  XXII Turnieju Wiedzy o Pile wykazali się ogromną wiedzą na temat naszego rodzinnego miasta. Wyniki konkursu zrobiły na wszystkich ogromne wrażenie, bowiem pomiędzy uczestnikami były minimalne różnice w punktacji. Laureatami XXII Turnieju Wiedzy o Pile zostali:

            I miejsce – Bartosz Bąk ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Pile

            II miejsce – Stanisław Czerwiński ze Szkoły Podstawowej nr 11 w Pile

            III miejsce – Mateusz Szwemin ze Szkoły Podstawowej nr 5 w Pile

            Wszystkim laureatom i uczestnikom turnieju gratulujemy i zapraszamy do udziału w kolejnej edycji.

          • Szkolny Konkurs Języka Angielskiego

          • Szkolny Konkurs Języka Angielskiego

            25 lutego 2025 r. w naszej szkole odbył się Konkurs Języka Angielskiego dla Uczniów Klas Piątych. W konkursie wzięło udział 21 piątoklasistów. Uczestnicy musieli wykazać się wiedzą z zakresu gramatyki, dużym zasobem słownictwa oraz znajomością geografii i historii Wielkiej Brytanii. Najlepszy wynik uzyskała, już po raz kolejny, uczennica klasy 5a  Anastasia Szulim, II miejsce zajął Tomasz Woźniak z klasy 5b, a III - Gabriela Kubik z klasy 5a.

            Gratulujemy laureatom i zachęcamy wszystkich do wzięcia udziału w przyszłorocznej edycji konkursu!

          • Wiadomość od Króla Karola III

          • Wiadomość od Króla Karola III

            Tradycją naszej szkoły stała się wymiana życzeń świątecznych i noworocznych  z brytyjską rodziną królewską.

            Z wielką radością informujemy, że otrzymaliśmy  pozdrowienia od króla Wielkiej Brytanii, Karola III. W wiadomości brytyjski monarcha podziękował za słowa wsparcia i życzył nam szczęścia w Nowym Roku.

          • Słowa mają moc! Szkolne obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego

          • Słowa mają moc! Szkolne obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego
            Słowa mają moc! Szkolne obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego
            Słowa mają moc! Szkolne obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego
            Słowa mają moc! Szkolne obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego
            Słowa mają moc! Szkolne obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego
            Słowa mają moc! Szkolne obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego
            3

            21 lutego to wyjątkowa data dla wszystkich miłośników języka polskiego – obchodzimy wtedy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Nasza szkoła, jak co roku, z zaangażowaniem włączyła się w te obchody, organizując dla uczniów szereg ciekawych i rozwijających aktywności.

            Panie Ewa Semanicka i Marzena Koźmińska zaproponowały uczniom wszystkich klas lekcje języka polskiego metodami aktywizującymi. Uczniowie losowali baloniki z kategoriami, z których wykonywali plakaty i prace plastyczne związane z ortografią. Były to: geografia, sport, przyroda, sztuka, żywność/pokarmy. Klasy zostały podzielone na grupy: POSZUKIWACZY, KOPISTÓW i RYSOWNIKÓW. Zadaniem POSZUKIWACZY było wyszukiwanie w słownikach wyrazów z trudnościami ortograficznymi z wylosowanej  kategorii. KOPIŚCI przepisywali znalezione słowa na planszę, którą wykonywali według własnego pomysłu. RYSOWNICY graficznie przedstawiali wybrane słowa.

            Zajęciom towarzyszyła swobodna atmosfera, młodzież wykazała się niesamowitą kreatywnością i dużym zaangażowaniem w pracę. Była to wspaniała okazja utrwalić ortografię języka polskiego, a wiemy, że nie jest ona łatwa! Wykonane prace zostały zaprezentowane na wystawach w  całym budynku szkoły. Dało to okazję obejrzenia społeczności szkolnej  wykonanych prac i podziwiania dzieł uczniów. Za udział w tej części obchodów MDJO klasy otrzymały certyfikaty, potwierdzające wykonanie powierzonych zadań.

            Inną aktywność zaproponowały panie Aneta Marzec i Katarzyna Wika w  holu przygotowano stanowiska z różnorodnymi zadaniami językowymi. Chętni uczniowie mogli sprawdzić swoją wiedzę w quizach ortograficznych, łamańcach językowych oraz testach poprawnościowych. Była to doskonała okazja, by przypomnieć sobie zasady gramatyki, interpunkcji oraz bogactwo polskiej frazeologii.

            Wielką popularnością cieszyło się stanowisko z kalamburami, gdzie uczestnicy musieli odgadywać hasła związane z polską literaturą i językiem. Nie zabrakło również zabawy w tworzenie neologizmów oraz dopasowywanie dawnych, rzadko używanych słów do ich współczesnych odpowiedników.

            Celem obchodów Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego  jest  nie tylko rozwijanie umiejętności językowych, uświadamianie uczniom, jak ważna jest dbałość o poprawność i kulturę słowa języka ojczystego Dzięki zaangażowaniu nauczycieli oraz entuzjazmowi uczniów obchody przebiegły w radosnej atmosferze, a uczestnicy chętnie angażowali się w przygotowane wyzwania.

          • Mistrzostwa Powiatu Pilskiego w Siatkówce Chłopców

          • Mistrzostwa Powiatu Pilskiego w Siatkówce Chłopców
            Mistrzostwa Powiatu Pilskiego w Siatkówce Chłopców
            Mistrzostwa Powiatu Pilskiego w Siatkówce Chłopców
            Mistrzostwa Powiatu Pilskiego w Siatkówce Chłopców
            Mistrzostwa Powiatu Pilskiego w Siatkówce Chłopców

            W dniu 28.02.2025 r. odbył się finał Mistrzostw Powiatu Pilskiego Szkół Podstawowych w Siatkówce Chłopców. Turniej rozegrano w naszej szkole, a wzięły w nim udział cztery zespoły z Piły (SP 2, SP 4, SP 6 i SP 11). W wyniku losowania wyłoniono pary półfinałowe: SP 2 rywalizowało z SP 11, a SP 6 z SP 4. Zwycięzcy meczów półfinałowych zmierzyli się w finale, a były to reprezentacje SP 6 i SP 2, pozostałe dwie drużyny walczyły o brązowe medale, SP 11 i SP 4. Tytuł mistrzowski i złote medale zdobyła drużyna SP 2 w Pile, medale srebrne SP 6 w Pile, brązowe SP 11 w Pile, a miejsce czwarte  przypadło SP 4 w Pile. Wszystkim zawodnikom gratulujemy dobrej, sportowej rywalizacji, a reprezentacjom SP 2 i SP 6 awansu do etapu rejonowego.

            Reprezentacja „Dwójki”: kl. 8a - Filip Hryncewicz, Marcin Iglewski, Wiktor Jans, Mikołaj Komisarek, Mikołaj Malarek, Filip Rybak, kl. 7a - Jakub Kawa, Antoni Łobaczewski, Mikołaj Matysik, Paweł Pogorzelski, Jan Porębiak, Krystian Różek.

          • Spotkanie z artystą fotografikiem

          • Spotkanie z artystą fotografikiem
            Spotkanie z artystą fotografikiem
            Spotkanie z artystą fotografikiem
            Spotkanie z artystą fotografikiem
            Spotkanie z artystą fotografikiem
            Spotkanie z artystą fotografikiem

            Dnia 27 lutego drugoklasiści uczestniczyli w warsztatach fotografii analogowej, które przeprowadził Daniel Cichy. Był to dla uczestników twórczy i wyjątkowy czas.

            Niezwykłości warsztatom nadała sceneria, którą tworzyła wystawa prac fotografa pt. „Wehikuł czasu ”. Dzieci z zaciekawieniem wysłuchały od samego artysty historii związanych z miastem Piłą, przedstawionych na jego zdjęciach. Mogły zaobserwować jak zmieniło się nasze miasto na przestrzeni lat.

            Artysta zachęcał dzieci do poszukiwania i rozwijania zainteresowań i uzdolnień. Utwierdzał uczniów w przekonaniu, że warto mieć w życiu pasje.

            Inspirujące spotkanie odbyło się w murach Muzeum Okręgowego.

          • NASZA SZKOŁA BYŁA MIEJSCEM SZKOLENIA JOB SHADOWING DLA NAUCZYCIELI Z HISZPANII

          • 1

            W dniach 10-12.02 2025 r. nasza szkoła gościła nauczycieli z przedszkola  E.I. Punta Sabinar, w El Ejido Almería (Andaluzja) w Hiszpanii. Odbyli oni szkolenie Job shadowing w ramach realizacji projektu Erasmus+.

            Celem tego szkolenia było poznanie systemu edukacji w Polsce, rozwiązania dla edukacji małego dziecka w Gminie Piła oraz sposoby realizacji  podstawy programowej w zakresie rozwijania kompetencji językowych, w tym komunikowania i porozumiewania się w języku ojczystym i angielskim w naszej szkole. Goście obserwowali organizację pracy naszej szkoły, warsztat pracy nauczycieli  i prowadzone zajęcia we wszystkich grupach przedszkolnych oraz w grupach na świetlicy szkolnej i w klasie I. Nawiązali bezpośrednie relacje zawodowe z nauczycielami prowadzącymi zajęcia. Podczas szkolenia odbyło się również spotkanie on-line dzieci z rówieśniczych grup przedszkolnych z Hiszpanii i z naszych oddziałów przedszkolnych. Dzieci bawiły się i śpiewały te same piosenki, ale w różnych językach. Te fantastyczne możliwości nowoczesnych technologii umożliwiają już na poziomie przedszkola poznawać rówieśników z europejskich krajów. Po zajęciach goście spędzali czas wolny na poznawaniu naszego miasta, jego historii i smakowali tradycyjne polskie potrawy.
            W taki sposób promujemy nasze miasto i naszą szkołę w europejskiej społeczności uczącej się.

          • Walentynki w szkole

          • Walentynki w szkole
            Walentynki w szkole
            Walentynki w szkole
            Walentynki w szkole

            14 lutego to wyjątkowy dzień dla wielu osób. Jest to czas wyznawania zarówno miłości, sympatii jak i przyjaźni. Teorii na temat pochodzenia walentynek jest bardzo wiele. Już od średniowiecza święto to jest obchodzone w południowej i zachodniej Europie. Do Polski walentynki dotarły późno, bo dopiero w latach 90 ubiegłego wieku. Patronem zakochanych jest święty Walenty,. Stałym niemalże elementem święta zakochanych jest wzajemnie wręczanie sobie walentynkowych, ozdobnych karteczek z życzeniami.

            Uczniowie naszej szkoły uczcili walentynki. Z tej okazji, jak co roku, Samorząd Uczniowski i Samorządzik zorganizował pocztę walentynkową. O organizacji poczty uczniowie dowiedzieli się z przygotowanych plakatów. Przewodniczącą samorządziku – Alicja Dzubińska z klasy 3b wykonała piękną skrzynkę, która czekała na kartki. Każdy z uczniów naszej szkoły przez cały tydzień mógł wrzucić do skrzynki swoją walentynkę. Poczta cieszyła się ogromnym zainteresowaniem.

            W piątek 14 lutego korespondencja została rozdzielona na poszczególne klasy. Następnie kartki zostały doręczone do adresatów. Funkcje listonoszek pełniły dzieci z  Zarządu Samorządu i Samorządziku. Wszystkie kartki były niezwykle kolorowe i starannie przygotowane. Kartkami obdarowani zostali także nasi nauczyciele. Życzenia sprawiły wiele radości zarówno adresatom jaki i nadawcom, którzy pomyśleli ciepło o kolegach i koleżankach.

            Opiekunki Samorządu i Samorządziku dziękują wszystkim zaangażowanym w uatrakcyjnienie tego dnia! 

          • Sukces Damiana Błauciaka z 8b w Wojewódzkim Konkursie Chemicznym

          • Sukces Damiana Błauciaka z 8b w Wojewódzkim Konkursie Chemicznym
            Sukces Damiana Błauciaka z 8b w Wojewódzkim Konkursie Chemicznym

            Z ogromną radością i dumą informujemy, że uczeń klasy 8b, Damian Błauciak, został laureatem Wojewódzkiego Konkursu Chemicznego! To ogromny sukces, na który Damian zasłużył sobie ciężką pracą, talentem i zaangażowaniem. Dzięki swojej wiedzy i umiejętnościom znalazł się w gronie najlepszych z Wielkopolski, zdobywając bardzo wysoki wynik. Zgodnie z regulaminem konkursu, Damian, jako laureat, otrzyma m.in. najwyższą pozytywną roczną ocenę klasyfikacyjną z chemii, a także pierwszeństwo w przyjęciu do wybranej publicznej szkoły ponadpodstawowej.

            Konkursy przedmiotowe, organizowane przez Kuratorium Oświaty, to jedne z najbardziej prestiżowych sprawdzianów, w których udział wymaga nie tylko solidnej wiedzy, ale i umiejętności logicznego myślenia oraz rozwiązywania problemów. Uczniowie muszą wykazać się wiadomościami nie tylko z zakresu na poziomie szkoły podstawowej,  ale również wieloma zagadnieniami z poziomu szkoły ponadpodstawowej.

            Sukces Damiana to inspiracja dla nas wszystkich. Jesteśmy przekonani, że Damian będzie nadal rozwijał swoje talenty i pasje, osiągając kolejne sukcesy. Jego przykład pokazuje, że ciężka praca, zaangażowanie i wiara we własne możliwości prowadzą do wspaniałych rezultatów.

            Jeszcze raz serdecznie gratulujemy!!!