ARCHIWUM AKTUALNOŚCI

          • SREBRNE MEDALE I AWANS DO ZAWODÓW REJONOWYCH W PIŁCE SIATKOWEJ DZIEWCZĄT KLAS VI

          • SREBRNE MEDALE I AWANS DO ZAWODÓW REJONOWYCH W PIŁCE SIATKOWEJ DZIEWCZĄT KLAS VI
            SREBRNE MEDALE I AWANS DO ZAWODÓW REJONOWYCH W PIŁCE SIATKOWEJ DZIEWCZĄT KLAS VI
            SREBRNE MEDALE I AWANS DO ZAWODÓW REJONOWYCH W PIŁCE SIATKOWEJ DZIEWCZĄT KLAS VI
            SREBRNE MEDALE I AWANS DO ZAWODÓW REJONOWYCH W PIŁCE SIATKOWEJ DZIEWCZĄT KLAS VI
            SREBRNE MEDALE I AWANS DO ZAWODÓW REJONOWYCH W PIŁCE SIATKOWEJ DZIEWCZĄT KLAS VI

            W pierwszym dniu marca w Szkoła Podstawowa nr 2 w Pile była organizatorem Finału Powiatu w Piłce Siatkowej Dziewcząt klas VI.

            W turnieju wystartowało aż 7 zespołów walcząc o mistrzostwo powiatu i awans do zawodów rejonowych. Po zaciętej rywalizacji w ścisłym finale spotkały się Szkoła Podstawowa nr 2 z Piły i Szkoła Podstawowa nr 6 z Piły. Po ciekawym spotkaniu rozstrzygniętym w tie-breaku pierwsze miejsce wywalczyła Szkoła Podstawowa nr 6 z Piły. Dziewczęta z dwójki zdobyły srebrne medale zajmując drugie miejsce. W rywalizacji o miejsce trzecie, mecz rozegrał się pomiędzy Szkołą Podstawową nr 11 i nr 5 z Piły. Brązowe medale wywalczyły w tej rywalizacji dziewczęta z Szkoły Podstawowej nr 11.

            Turniej charakteryzował się dość wysokim poziomem umiejętności wszystkich startujących zespołów. A zespoły z „dwójki” i „szóstki” będą miały okazję sprawdzić się w rywalizacji miedzy sobą w zawodach rejonowych, które również organizowane będą przez Szkołę podstawową nr 2 w Pile.

            Naszą szkołę reprezentowały uczennice klasy sportowej:

            Amelia Ziółkowska

            Barbara Wegner

            Kalina Barełkowska

            Zuzanna Ciężka

            Julia Janowska

            Wiktoria Biernacka

            Eliza Wierzchoń

            Maja Ławniczak

            Martyna Rosa

            Hanna Potecka

            Zuzanna Adamczewska

            Nina Wersocka

            Aleksandra Kowalewska

            Zespół przygotował: Tomasz Idzikowski 

          • Nie tylko uczymy się!

          • Nie tylko uczymy się!
            Nie tylko uczymy się!
            Nie tylko uczymy się!
            Nie tylko uczymy się!
            Nie tylko uczymy się!
            Nie tylko uczymy się!
            1

            Tuż przed feriami uczniowie klasy 5a i 5b bawili się na dyskotece, która odbyła się w jednej z sal lekcyjnych. Impreza ta została zorganizowana przez klasową radę uczniowską oraz p. Anetę Marzec i p. Sylwię Ciesielską. Sala została przystrojona kolorowymi balonami, girlandami oraz światłami, co stworzyło przyjemną atmosferę. Podczas dyskoteki uczniowie mieli okazję wykazać się swoimi umiejętnościami tanecznymi podczas różnorodnych konkursów i zabaw. Zorganizowano także gry i zabawy integracyjne, które sprawiły, że wszyscy bawili się świetnie i mieli okazję lepiej się poznać. Muzykę na imprezie zapewnił klasowy DJ, który zadbał o odpowiednią oprawę muzyczną dostosowaną do gustów i preferencji uczniów. Zagrano wiele popularnych utworów, które zachęcały do tańca i zabawy. Podczas dyskoteki serwowano również przekąski i napoje, które cieszyły się dużym zainteresowaniem wśród uczniów. Atmosfera była fantastyczna, a wszyscy bawili się świetnie. Dyskoteka dla uczniów klasy 5 była wyjątkowym wydarzeniem, które pozwoliło uczniom spędzić miło czas po zajęciach lekcyjnych, integrując się ze sobą i tworząc niezapomniane wspomnienia.

          • Bridge of Culture – realizujemy projekt w ramach eTwinningu

          • Bridge of Culture – realizujemy projekt w ramach eTwinningu
            Bridge of Culture – realizujemy projekt w ramach eTwinningu
            Bridge of Culture – realizujemy projekt w ramach eTwinningu
            Bridge of Culture – realizujemy projekt w ramach eTwinningu
            Bridge of Culture – realizujemy projekt w ramach eTwinningu

            Na początku lutego uczennice z klasy 4a wraz z wychowawczynią, p. Joanną Ficerman, przystąpiły do realizacji projektu międzynarodowego eTwinning. W ramach współpracy ze szkołami z różnych części Europy -  Turcji, Gruzji, Azerbejdżanu, Czech oraz Portugalii  - nasi uczniowie realizują projekt dotyczący

            interakcji międzykulturowych „Bridge of Culture”.

            Od lutego do maja, uczestnicy projektu będą badać kulturę innych krajów i poznawać, a następnie prezentować różne  elementy kultury (np. lokalne potrawy, przysłowia, tańce ludowe), korzystając z narzędzi web2 i web3.

            Udział w projekcie, poza świetną zabawą,  daje możliwość nawiązania kontaktu i współpracy z rówieśnikami z różnych zakątków Europy,  rozwijania kompetencji językowych (językiem komunikacji w projekcie jest język angielski) i informatycznych.

            Właśnie zakończyliśmy pierwszy etap projektu, który podsumowaliśmy publikacją krótkich filmików na platformie YouTube. Wcześniej, uczennice przygotowały awatary, którymi zaprezentowały się pozostałym uczestnikom projektu.

            Linki do materiałów, które nasz zespół opublikował na YT w lutym:

            https://www.youtube.com/shorts/qEZB-h_ULoc

            https://www.youtube.com/watch?v=751jVgcNPmw

            https://www.youtube.com/shorts/qiveK3UiJG0

            https://www.youtube.com/watch?v=2fczwL0LodE

            https://www.youtube.com/shorts/CV9KPf0jPBE

            Wkrótce relacja z realizacji kolejnych zadań!

          • Żywa lekcja historii

          • Żywa lekcja historii
            Żywa lekcja historii
            Żywa lekcja historii
            Żywa lekcja historii
            Żywa lekcja historii
            Żywa lekcja historii
            4

            W dniu 08 lutego 2024 roku gościliśmy w naszej szkole teatr historyczny Chorągwi Komturstwa Gniewskiego. Już kolejny raz mieliśmy okazję spędzić miło czas jednocześnie ucząc się.   ''Żywa lekcja historii” to podróż przez wieki, to możliwość poznania dawnych obyczajów, tradycji, broni czy uzbrojenia ochronnego. Tym razem uczniowie wraz z aktorami wybrali się w podróż do starożytnej Grecji i Rzymu. Odwiedzili również wojów i rycerzy za czasów Piastów. Poznali kulturę i obyczaje sarmackiej Rzeczypospolitej oraz legendę husarii. Zaprezentowano także uczniom wydarzenia związane z dążeniem Polaków do odzyskania niepodległości. Widowiska prowadził  Pan Krzysztof Górecki, który wraz ze swoim towarzyszem oraz uczniami naszej szkoły w ciekawy, przystępny i humorystyczny sposób przedstawił w/w wydarzenia. Wszyscy bawili się doskonale. 

          • Międzynarodowy Dnia Języka Ojczystego w naszej szkole

          • Międzynarodowy Dnia Języka Ojczystego w naszej szkole
            Międzynarodowy Dnia Języka Ojczystego w naszej szkole
            Międzynarodowy Dnia Języka Ojczystego w naszej szkole
            Międzynarodowy Dnia Języka Ojczystego w naszej szkole
            Międzynarodowy Dnia Języka Ojczystego w naszej szkole
            Międzynarodowy Dnia Języka Ojczystego w naszej szkole
            2

            Choć w tym roku szkolnym  Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego (21.02.) przypadł podczas ferii, postanowiliśmy uczcić to święto. W poniedziałek, 26 lutego 2024 r.  na lekcje języka polskiego poloniści przygotowali  prezentacje,  zabawy, quizy, zagadki pozwalające „bawić się” naszym językiem ojczystym, który nie należy do łatwych 😊.

            Na parterze wszystkich przywitała kolorowa informacja o wydarzeniu oraz zabawne wierszyki dotyczące języka polskiego/ojczystego. Drzwi sal lekcyjnych zostały udekorowane pracami plastycznymi uczniów wskazujące na rolę języka ojczystego dla każdego z nas.

             W ramach obchodów we wszystkich kl. piątych odbyły się zajęcia, które przeprowadziła p. Katarzyna Wika oraz p. Aneta Marzec. Lekcje języka polskiego we wszystkich klasach  nie tylko dostarczyły uczniom  zabawy, ale także pozwoliły na zastanowienie się nad różnymi aspektami naszego języka ojczystego, takimi jak słownictwo, gramatyka czy frazeologizmy. Dużo wrażeń  dostarczało  głośne czytanie zabawnych łamańców językowych, czyli wierszyków doskonalących naszą dykcję.

            Dzień ten był to okazją do zwrócenia uwagi na znaczenie języka ojczystego dla każdego z nas. Podczas naszych obchodów nie tylko świętowaliśmy, ale dowiedzieliśmy się, jak istotne jest zachowanie i pielęgnowanie naszego języka ojczystego, aby przekazywać go kolejnym pokoleniom i by zachować naszą tożsamość kulturową.

            Całemu wydarzeniu od lat patronuje p. Ewa Semanicka, której przy wspaniałym zaangażowaniu wszystkich nauczycieli polonistów, udało się Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego wprowadzić do corocznych wydarzeń w naszej szkole.