Wiemy jak ważna jest rola drzew i jak są potrzebne szczególnie w miastach, gdzie zanieczyszczeń jest znacznie więcej. Na terenie naszej szkoły co roku w okolicach 10 października przybywa drzew, więc i tym razem nie mogło być inaczej. W ramach Święta Drzewa uczniowie klasy 5f podjęli to wyzwanie, zasadzili drzewa i podjęli się ich pielęgnacji.

W ramach Święta Drzewa chętni uczniowie klas 4 i 5 wzięli udział w warsztatach „Las zamknięty w słoiku”. Uczniowie przybyli na warsztaty z własnymi słoikami, w których z dostępnych materiałów tj. szyszek, kamieni czy plastrowanego drewna przygotowali przepiękne kompozycje.

Przygotowane słoje z pewnością będą cieszyć zmysły na dłużej, będą wspaniałą dekoracja pomieszczeń, a co najważniejsze będą zachęcać do leśnych spacerów.

Uczniowie klasy 1b uczestniczyli w warsztatach w Miasteczku Wodorowym- Roadshow 2022. Wykonywaliśmy doświadczenia, mieliśmy okazję porozmawiać z robotem, stworzyć ekologiczne arcydzieła, obejrzeć ogród w bańce i skosztować pysznych domowych lizaków. Uczniowie byli bardzo zachwyceni warsztatami i poszerzyli swoją wiedzę nt. zastosowania wodoru w codziennym życiu i przemyśle.

Uczniowie klasy 1b, 12 października mieli możliwość zwiedzania bazy dydaktycznej Szkoły Policji w Pile. Dzieci zapoznały się z historią budynku, zobaczyły sale dydaktyczne oraz bibliotekę. Na koniec zwiedzali bazę sportową i uczestniczyli w zajęciach z zakresu techniki i taktyki interwencji policyjnych. Bardzo serdecznie dziękujemy podkom. Magdalenie Pałys za ciekawą lekcję z daktyloskopii i oprowadzenie po terenie Szkoły Policji.

Olivia, Hania, Lena: Dzień dobry, pani Dyrektor. Chciałybyśmy z panią przeprowadzić wywiad.
Czy mogłaby nam pani udzielić kilku odpowiedzi?
Pani Dyrektor: Tak, udzielę odpowiedzi na Wasze pytania i jestem ich bardzo ciekawa.
Olivia, Hania, Lena: Czy pani praca jest ciężka?
Pani Dyrektor: Myślę, że praca każdej osoby, która kieruje szkołą, jest bardzo odpowiedzialna, bo
złożona jest z wielu elementów. Trzeba zadbać o to, żeby się bardzo dobrze działo dzieciom,
nauczycielom i żeby rodzice byli zadowoleni z tego, że ich dzieci uczęszczają do danej placówki.
Należy zadbać o bezpieczeństwo podopiecznych. Zadaniem dyrektora szkoły jest właśnie dbałość
o interes każdego z trzech odbiorców: dzieci, nauczycieli i rodziców. Czy ta praca jest ciężka? Na
pewno jest wymagająca, bo trzeba wszystko zaplanować, dobrze rozważyć, przemyśleć tak, żeby
efekty były zadowalające. Dyrektor często podejmuje trudne decyzje, mające wpływ na dalsze losy
szkoły i ludzi z nią związanych, również na przyszłość dzieci.
Olivia, Hania, Lena: Dziękujemy bardzo. Teraz czas na drugie pytanie. Czy pani ma dzieci?
Pani Dyrektor: Mam. Moje dziecko jest już dorosłe. To dziewczyna, która ma 27 lat. Kilka lat
temu skończyła studia, a obecnie pracuje i jestem z niej dumna.
Olivia, Hania, Lena: Dziękujemy także za tą odpowiedź. Teraz czas na kolejne pytanie. O co
chodzi z tą nowoczesną technologią, w którą ma wejść nasza szkoła?
Pani Dyrektor: Nowoczesna technologia w „Dwójce” jest od zawsze, bo to jest kwestia tego, jak
się nią spojrzy. Gdy 20 lat temu pojawiły się w szkole komputery, to również się mówiło o
nowoczesnej technologii. Teraz mamy drukarki 3D, więc ich obecność w dzisiejszych czasach
również pozwala mówić o korzystaniu z nowoczesnej technologii.
Olivia, Hania, Lena: I właśnie ostatnio w sali 74 pojawiły się nowe komputery.
Pani Dyrektor: No właśnie, nowoczesna technologia to są komputery nowszej generacji oraz na
przykład monitory interaktywne. Nowoczesna technologia to jest wszystko, co nowego może się w
szkole zdarzyć, jeśli chodzi o sprzęt. Na przykład od tego roku korzystamy z drukarek 3D, a w
żadnej z sal lekcyjnych nie ma już tablicy, po której pisze się kredą. Prawie wszędzie są białe
tablice, po których piszemy mazakami, prawda?
Olivia, Hania, Lena: Są dodatkowe zajęcia informatyczne.
Pani Dyrektor: Tak, są dodatkowe zajęcia z komputerami, robotami, drukarkami 3D. Nowoczesna
technologia to nie jest sprawa, która pojawiła się dziś i teraz. Towarzyszy człowiekowi od zawsze i
ma związek z rozwojem cywilizacji.
Olivia, Hania, Lena: Dziękujemy. Czy Pani kiedyś chodziła do tej szkoły?
Pani Dyrektor: Do tej szkoły nie chodziłam nigdy. Jestem osobą spoza Piły.
Olivia, Hania, Lena: Czy w tej szkole był pożar?
Pani Dyrektor: Ja muszę najpierw dowiedzieć się, skąd takie pytanie. Dlaczego właśnie pytacie o
pożar?

Olivia, Hania, Lena: Dlatego, że ostatnio był próbny alarm przeciwpożarowy i nasza klasa się
zastanawia, czy był kiedyś tutaj pożar.
Pani Dyrektor: Pożaru na szczęście w szkole nie było. Wszystkie instalacje elektryczne oraz
gazowa w kuchni, są zabezpieczone. Ale ten alarm, o którym mówicie, wynika z tego, że po prostu,
na wypadek sytuacji awaryjnej musimy być gotowi. Musimy wiedzieć, jak wyjść ze szkoły, jak
uchronić życie, bo ono jest najważniejsze. Ćwiczymy taką ewakuację raz w roku, żeby dzieci
zapamiętały, którędy mają wyjść z budynku, żeby się nie bały, żeby nie wpadły w panikę, żeby po
prostu oswoiły się z tym, że czasem w nagłych sytuacjach, jeśli zajdzie taka potrzeba, wyjść
sprawnie ze szkoły. To są tylko ćwiczenia.
Olivia, Hania, Lena: Jakie wspomnienie jest dla Pani wyjątkowe?
Pani Dyrektor: Z czym ma być związane to wspomnienie? Ze szkołą, z pracą, życiem osobistym?
Olivia, Hania, Lena: Na przykład ze szkołą.
Pani Dyrektor: Pracuję w szkole 30 lat i mam bardzo dużo wspomnień z nią związanych.
Większość z nich jest pięknych. Ale najpiękniejsze to te, kiedy absolwenci szkoły wracają, żeby
spotkać się ze swoim wychowawcą i nauczycielem. Opowiadają o tym, jak jest w nowej szkole, z
jakimi trudnościami muszą się mierzyć.
Olivia, Hania, Lena: Dziękujemy bardzo za udzielenie nam wywiadu.